池州市中考語(yǔ)文高頻考點(diǎn)剖析：專題16 材料作文

池州市中考語(yǔ)文高頻考點(diǎn)剖析：專題16 材料作文姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 寫(xiě)作題 (共9題；共45分)1. （5分） 以下兩題，請(qǐng)任選一題作文。（1）請(qǐng)?jiān)凇安](méi)有結(jié)束”中的橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，構(gòu)成你的作文題目，寫(xiě)一篇字?jǐn)?shù)在600左右的文章。不限文體（詩(shī)歌除外）。（2）材料一：今年央視春晚小品扶不扶中說(shuō)：“這人倒了咱不扶，這人心不就倒了嗎？人心要是倒了，咱想扶都扶不起來(lái)了。”這句話引發(fā)了全社會(huì)對(duì)人與人之間信任危機(jī)的反思。材料二：“銅川好人 張小燕 終于找到啦，就是工商銀行銅川長(zhǎng)虹路支行的郭曉燕！”晚冬的陜西省銅川市，因一則“扶助摔傷老人”的消息感動(dòng)無(wú)數(shù)市民，引發(fā)全城熱議。郭曉燕扶起老人，愛(ài)心無(wú)關(guān)微重；銅川城全城搜尋，接力樸素善念。這一微小的力量，引燃的是“愛(ài)的火種”。不少群眾表示，愛(ài)心沒(méi)有大小、微重之分，平凡人的舉動(dòng)更易被人傳頌和效仿，郭曉燕的凡人善舉一定會(huì)呼喚出更多的“曉燕”。根據(jù)材料，自選角度，自擬題目，文體不限（詩(shī)歌除外）作文一篇，600字左右。2. （5分） (2013杭州) 閱讀下面的文字，按要求作文。巴勒斯坦有兩個(gè)內(nèi)海，一個(gè)沒(méi)有任何生物，叫死海；一個(gè)有各種各樣的水活到植物和魚(yú)類，叫加利利海。為什么會(huì)有這樣的差別呢？因?yàn)樗篮＜{入上游的水之后，沒(méi)有出口，無(wú)法把水分出去，導(dǎo)致水中積存了大量的鹽分，因而沒(méi)有生物能成活。而加利利海承接水源之后，將水分給了下游，形成了活水，充滿了活力。海水如此，更何況人呢！因?yàn)槲覀兌茫悍窒?，是一種智慧的表現(xiàn)；分享，是一種胸襟的袒露；分享，是一種心靈的交融；請(qǐng)以“懂得分享”為題目，寫(xiě)一篇600字至800字的文章，立意自定，文體自選。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。3. （5分） (2017七下臨淄期中) 總有一個(gè)時(shí)刻，你心里有一句話特別想脫口而出，你想通過(guò)這句話，表達(dá)你或者欣喜、或者激動(dòng)、或者堅(jiān)持、或者煩惱、或者悲傷、或者憤怒、或者不服輸、或者的心情。那么，就在這里大聲說(shuō)出你最想說(shuō)的那句話吧！暢所欲言，說(shuō)出你的理由，寫(xiě)出你的心聲。要求：除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。不少于600字。4. （5分） (2017九下羅莊期中) 以下兩題，任選一題完成。A人生旅程中，我們的心頭常有一種情感，或是快樂(lè)，或是感動(dòng)，或是溫暖，或是惆悵，或是惦念這些情感總能讓我們領(lǐng)悟，催我們進(jìn)步，促我們成長(zhǎng)。請(qǐng)以“常有_在心頭”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：將題目補(bǔ)充完整，然后作文；內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；自定立意，自定文體（詩(shī)歌除外）；不少于600字；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。B父親丟了塊表，他埋怨著翻騰著，心急火燎地四處尋找，可老半天也找不到。父親離開(kāi)后，兒子進(jìn)屋，不一會(huì)就找到了表。父親問(wèn)：“怎么找到的？”兒子說(shuō)：“我就安靜地坐著，一會(huì)兒，聽(tīng)到了滴答滴答的聲音，表就找到了。”上述文字引發(fā)了你怎樣的體驗(yàn)、感悟和思考？請(qǐng)根據(jù)材料，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。要求：可以寫(xiě)自己的經(jīng)歷、感受，可以講述身邊的故事，也可以發(fā)表議論；除詩(shī)歌外，文體不限，不少于600字；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。5. （5分） (2019朝陽(yáng)模擬) 以下文題，任選其一。 （一）題目：那些來(lái)自陌生人的感動(dòng)（二）閱讀下面材料，按要求作文。賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)。論語(yǔ)木床石枕冷家風(fēng)，擁衾時(shí)魂夢(mèng)亦爽；麥飯豆羹淡滋味，放箸處齒頰猶香。萊根談上面兩句話給你帶來(lái)了怎樣的啟迪？請(qǐng)結(jié)合你的所思所想寫(xiě)一篇文章。要求：充分理解材料，選擇你最擅長(zhǎng)的文體，結(jié)合你最熟悉的生活，抒寫(xiě)你最真摯的情感；認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，力求工整、美觀；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名；不少于600字。6. （5分） 2015山東濟(jì)寧）閱讀下面的文字，按要求作文。生活在世界上，總會(huì)有鄰居，人與人、人與動(dòng)物、國(guó)家與國(guó)家之間都可能成為鄰居。鄰居家的人或事，因近切定會(huì)引起你更多的關(guān)注，給你留下更深的印象；鄰里之間有的還曾演繹出許多故事，結(jié)下深厚的情緣。中國(guó)文化中也有很多詞語(yǔ)描述鄰居間的關(guān)系，如“德不孤，必有鄰”“遠(yuǎn)親不如近鄰”“以鄰為伴”“以鄰為壑”等。請(qǐng)以“鄰居”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。要求：1除詩(shī)歌外，文體不限；2文體特征鮮明；3要有真情實(shí)感，不得抄襲和套作；4文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等信息。7. （5分） (2016七上重慶期中) 以下兩題選做一題。要求：內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；除詩(shī)歌外，文體不限；不少于600字；凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A，B，C等英文大寫(xiě)字母代替；不得抄襲。時(shí)光就像一個(gè)小偷，慢慢地偷走那些曾經(jīng)的美好，回首過(guò)往，有太多珍貴的人事物值得我們?nèi)チ糇?。把純真留住，讓這個(gè)世界保持簡(jiǎn)單純粹的美好；把童年留住，不要讓那一抹天真的笑顏逐漸褪色；把那一份綠意留住，不要讓生活的詩(shī)意隨著季節(jié)的更替而消泯請(qǐng)以“把 留住”為題，補(bǔ)全題目，寫(xiě)一篇文章。請(qǐng)閱讀下面材料，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。8月21日上午，里約奧運(yùn)會(huì)女子排球決賽，中國(guó)女排3-1擊敗塞爾維亞，時(shí)隔12年再度奪冠，重登榮譽(yù)之巔。一時(shí)間國(guó)威大振，萬(wàn)人空巷，爭(zhēng)相慶賀。有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)中國(guó)女排總教練郎平，女排精神是什么？郎平說(shuō)，女排精神不是贏得冠軍，而是有時(shí)候知道不會(huì)贏，也竭盡全力。是你一路雖走得搖搖晃晃，但站起來(lái)抖抖身上的塵土，依然眼中堅(jiān)定。8. （5分） (2019九下溫州競(jìng)賽) 根據(jù)要求作文。 你的人生需要一場(chǎng)整理馬少君成長(zhǎng)筆記：第52篇未經(jīng)整理的人生，不值得度得過(guò)。蘇格拉底一屋不掃，何以掃天下，后漢書(shū)在每個(gè)人的一生中，至少都應(yīng)該有一次全面的整理。扔?xùn)|西的五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：一年沒(méi)用過(guò)、立足當(dāng)下不需要（對(duì)當(dāng)下的你用不上）、不舒服、不合適，不心動(dòng)。整理收納不是簡(jiǎn)單的扔?xùn)|西和歸置物品，而是一個(gè)決策和判斷的過(guò)程。這不光是對(duì)物品的取舍，更是你審視自己人生的一次機(jī)會(huì)。上述材料引發(fā)你哪些聯(lián)想與思考？請(qǐng)寫(xiě)一篇600字左右的文章，題目自擬。文體不限（詩(shī)歌除外）寫(xiě)作提示：可以敘述身邊的故事，可以進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，也可以就自己的理解發(fā)表看法，或結(jié)合自己的生活與閱讀，展開(kāi)闡述。9. （5分） (2016棗陽(yáng)模擬) 作文：讀下面這句話，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。墻角的花，你若看不起自己，誰(shuí)還能給你一片天地？要求：請(qǐng)自擬題目。請(qǐng)大膽選擇你最能駕馭的文體（除詩(shī)歌外），用你喜歡的表達(dá)方式寫(xiě)作。不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名等與考生信息相關(guān)的表述。第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)參考答案一、 寫(xiě)作題 (共9題；共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、