七年級(jí)語文上冊(cè) 第一單元復(fù)習(xí)課件1 （新版）新人教版.ppt

復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1通過識(shí)記字詞，能寫出字詞讀音、字形。 2通過識(shí)記詞意，能解釋詞語。 3 . 通過識(shí)記文學(xué)常識(shí)，能準(zhǔn)確說出重要作家作品的文學(xué)知識(shí)。,四、教學(xué)過程 復(fù)習(xí)指導(dǎo)（一）： 內(nèi)容：字詞 方法：獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、交流、展示、教師點(diǎn)撥、找出規(guī)律，歸納方法要點(diǎn)。 時(shí)間：10分鐘 要求：熟練準(zhǔn)確寫出字詞讀音、字形,wn xn shùn hé xié quán shì shà shí chà fn qí fèn chi sàn sàn sn lín lín bi bo dn mèng yn jing jing huái lilèi léi áo yè o cài tng xio yún xio g g zào zào zào jìn páng huáng pái huái,溫馨 瞬間 和諧 詮釋 霎時(shí) 剎那 分歧 分外 拆散 散步 散文 粼粼 背包 蹲下 遵守 、夢(mèng)魘 豆?jié){ 船槳 腳踝 累計(jì)、積、日積月、連篇牘 勞累 果實(shí)累累 熬夜 熬菜 通宵云霄 咕咕 躁動(dòng) 煩躁 干燥 浸水 彷徨 徘徊,憔悴 鞠躬盡瘁 精粹 萃取精華 啐了一口 訣別 爛漫 央求 泱泱大國 遭殃 絮絮叨叨 翻來覆去 捶打 唾沫 透徹 砸碎 金箍棒 銅墻鐵壁 踩扁 扁舟 羚羊 攥 著 編纂 篡改 寒戰(zhàn) 發(fā)愣 嚴(yán)厲 再接再厲 、 磨礪思想 、嘔心瀝血、淅淅瀝瀝 撒: 撒種 撒手 光 彩 無精打采 寶藏 收藏 杈: 樹杈 挑杈 顫: 顫動(dòng) 顫抖 寒顫 林陰 敷衍 膝蓋 并蒂 濃陰 蓮蓬 蔭蔽 蔭庇 覆蓋 禱告 祈禱 姊妹 沐浴 遮蔽 嗅覺 糗大了 花瓣兒 辮子 掰開 揣摩 惴惴不安 悶: 悶熱 悶悶不樂 煩悶 匿 笑 銷聲匿跡 菡萏 驟 柳絮 慚愧 欣然 相委 信箋,qiáo cuì cuì cuì cuì cuì jué làn màn yng qiú yng yng xù do fù chuí tuò tòu chè z g bì bin pin líng zuàn zun cuàn zhàn lèng lì s zhng s ci zàng cáng chà tio ch chàn chàn zhàn lín yn f yn x dì nóng yn lián péng yn bì yìn bì fù gài do qí do z mù yù zh bì xiù jué qi bàn biàn bi chui mó zhuì) mn mèn mèn nì nì hàn dàn zhòu li xù cán kuì xn xing wi xìn jin,復(fù)習(xí)檢測(cè)練： 1下列加點(diǎn)字注音全正確的一項(xiàng)是（ ）。 A慈憐（cí） 訣別(jué) 癱瘓(huàn) 憔悴(cuì) B什物(shí) 粼粼(ling) 匿笑(nì) 禱告(do) C.臉頰(jiá) 絮叨(sù) 拆散(chi) 霎時(shí)(shà) D撒謊(s) 逮著玩(dài) 嫩芽(nèn) 花瑞(ruì) 2下列各詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）。（4分） A委曲 苦心孤詣 蔭蔽 匿笑 B嫌惡 形影不離 花瑞 癱瘓 C憔悴 翻來復(fù)去 決別 禱告 D驚呀 各得其所 信服 菡萏,A,B,差別；不相一致的地方 原指各人都得到滿足。后指每個(gè)人或事物都得到恰當(dāng)?shù)奈恢没虬才拧?辣；茹：吃。形容忍受辛苦或吃盡辛苦。 相信,佩服 由某人、某方面或某種情況決定 使家庭、集體的成員，或者成套的東西分散 受到不公平的待遇,心里難過；讓人受到冤屈 形容水的明凈 身體任何部位運(yùn)動(dòng)的或感覺的功能完全或部分喪失。 比喻機(jī)構(gòu)渙散、混亂,不能正常工作。 用拳頭或錘子敲打。 黃瘦。形容人臉色不好。 懇求,乞求,復(fù)習(xí)指導(dǎo)（二）： 內(nèi)容：詞意 方法：獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、交流、展示、教師點(diǎn)撥、找出規(guī)律，歸納方法要點(diǎn)。 時(shí)間：5分鐘 要求：能解釋詞語 分歧： 各得其所： 含辛茹苦： 信服 ： 取決： 拆散： 委屈： 粼粼 ： 癱瘓 ： 捶打 ： 憔悴 ： 央求 ：,訣別 jué bié： 爛漫 lànmàn： 侍弄 ： 不可抗拒: 形影不離： 怦怦png ： 仗義 zhàng： 寒戰(zhàn) ： 自作主張 匿(nì)笑： 菡萏(hàn dàn)： 蒂dì： 禱告do ： 姊妹 z： 徘徊páihuái： 蔭蔽yìn bì： 敧斜(q xié)：,分別；指無會(huì)期的離別;死別 色彩鮮麗；坦蕩,無做作 (1).整治;料理（2）擺弄 這里指特別照顧 指的是沒可能,沒辦法拒絕的意思。 形體和影子分不開。形容彼此關(guān)系親密，經(jīng)常在一起。 模擬心跳聲。 主持公道；重義氣，守信用 具有肌肉收縮和痙攣性發(fā)抖,冷得全身發(fā)抖 自己出主意，作決定。 匿，隱藏； 偷偷地笑 荷花 花或瓜果跟枝莖相連的部分。（根深蒂固） 宗教徒向神求保佑 姐姐和妹妹;對(duì)年輩相當(dāng)?shù)呐缘耐ǚQ 在一個(gè)地方來回地走，比喻猶豫不決 遮蔽；隱蔽 傾斜，歪斜,復(fù)習(xí)檢測(cè)練： 各得其所： 憔悴 ： 蔭蔽： 敧斜：,原指各人都得到滿足。后指每個(gè)人或事物都得到恰當(dāng)?shù)奈恢没虬才拧?黃瘦。形容人臉色不好。 遮蔽；隱蔽 傾斜，歪斜,要點(diǎn)歸納： 要點(diǎn)歸納： 1、 結(jié)合語境解詞 2、辨析詞的感情色彩,史鐵生，1951年生于北京， 1972年，21歲的他因病癱瘓，從此永遠(yuǎn)坐上了輪椅。他寫的我與地壇被公認(rèn)為中國近50年最優(yōu)秀的散文之一。 2002年，他獲得華語文學(xué)傳媒大獎(jiǎng)年度杰出成就獎(jiǎng)，是現(xiàn)在中國最令人敬佩的作家之一。,復(fù)習(xí)指導(dǎo)三： 內(nèi)容：文學(xué)常識(shí)：史鐵生、泰戈?duì)?、冰?方法：識(shí)記 時(shí)間：5分鐘 要求：能準(zhǔn)確說出重要作家作品的文學(xué)知識(shí),復(fù)習(xí)檢測(cè)三:說出史鐵生、泰戈?duì)?、冰心重要作家作品的文學(xué)知識(shí),泰戈?duì)?，印度著名詩人、作家、藝術(shù)家和社會(huì)活動(dòng)家。1913年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。他是具有巨大世界影響的作家。其重要詩作有詩集新月集 飛鳥集等。 。,冰心（1900年10月5日1999年2月28日），原名謝婉瑩，福建長(zhǎng)樂人 。中國詩人，現(xiàn)代作家，翻譯家，兒童文學(xué)作家，社會(huì)活動(dòng)家，散文家。筆名冰心取自“一片冰心在玉壺”。 代表作品：繁星、春水和散文寄小讀者等。,參考答案： 1擎天撼地 龐然大物 仙露瓊漿 肅然起敬 忍俊不禁 2、改“改善”為“提高” 去掉“沒有” 3、B,1、根據(jù)詞義填上相應(yīng)的詞語。(5分) （1）舉起天，搖動(dòng)地，形容力量巨大。 （ ） （2）形容很大很笨的東西。 （ ） （3）比喻稀奇少見的美味。 （ ） （4） 由于受到感動(dòng)而產(chǎn)生恭敬和欽佩之情。（ ） （5） 忍不住笑。 （ ） 3、.修改下列病句 經(jīng)過大家的努力，我們的生活水平不斷地得到改善。 有沒有強(qiáng)健的身體，是搞好學(xué)習(xí)的前提。 4、結(jié)合語境，下列句子表達(dá)得體的一項(xiàng)是（ ） A當(dāng)同學(xué)向你請(qǐng)教問題時(shí)，你說：“有何見教？請(qǐng)問吧?！?B當(dāng)你騎車碰了別人的車時(shí)，你說：“對(duì)不起，沒碰壞哪里吧？” C當(dāng)老師到你家家訪時(shí)，你說：“你是無事不登三寶殿??！” D當(dāng)朋友邀你看球賽時(shí)，你說：“快考試了，沒空！,當(dāng)堂訓(xùn)練,