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    《荷塘月色 》同步練習(xí)1(粵敎版必修1)

    • 資源ID:1455608       資源大?。?span id="ou8ndzx" class="font-tahoma">120KB        全文頁數(shù):4頁
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    《荷塘月色 》同步練習(xí)1(粵敎版必修1)

    教學(xué)無憂http:/jiaoxue5u.taobao.com/專注中小學(xué) 教學(xué)事業(yè)!荷 塘 月 色 (一)基礎(chǔ)知識1加粗的詞解釋有誤的一項(xiàng)是 A樹梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山,只有些大意罷了。(大致的輪廓)B但楊柳的豐姿,便在煙霧里也辨得出。(指美好的姿態(tài))C樹色一律是陰陰的,乍看像一團(tuán)煙霧。(突然看去)D這真是有趣的事,可惜我們現(xiàn)在早已無福消受了。(享受,多用于否定)2分別選出與下列詞語加粗字的意義 (1)彌望的是田田的葉子A欲蓋彌彰 B彌天大謊C彌補(bǔ)過失 D彌留之際(2)樹縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光,沒精打采的A彩陶文化 B光彩奪目C五彩繽紛 D興高采烈3標(biāo)點(diǎn)符號用法正確的一項(xiàng)是 荷塘月色寫于1927年7月當(dāng)時(shí)舊中國正處于一片黑暗之中作者心里是一團(tuán)亂麻也可以說是一團(tuán)火見朱自清給S君的一封信4從下面句子中找出一句在修辭特點(diǎn)上和“塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲”一句相同的句子 A樹縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光,沒精打采的,是渴睡人的眼。B那瀑布從上面沖下,仿佛已被扯成大小的幾綹,不復(fù)是一幅整齊而平滑的布。C這個(gè)亭踞在突出一角的巖石上,上下都空空兒的;仿佛一只蒼鷹展著翼翅浮在天宇中一般。D微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。5選出對下列句子修辭手法判斷無誤的一組 樹縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光,沒精打采的,是渴睡人的眼。那濺著的水花,晶瑩而光芒;遠(yuǎn)望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的紛紛落著。可愛的,我將什么來比擬你呢?我怎么比擬得出呢?A擬人、比喻 比喻 擬人、反問、反問B擬人、擬人 比喻 擬人、反問、反問C擬人、暗喻 比喻 擬人、設(shè)問、反問D擬人、暗喻 擬人 擬人、反問、反問6下面句子中破折號的作用是 雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的。A表轉(zhuǎn)折 B表停頓C表解釋說明 D表遞進(jìn)7對西洲曲一詩分析恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng) A此詩是北朝樂府中的名篇。B詩中采用了夸張、頂真、比喻、借代多種修辭方法。C作者采用直抒胸臆的手法,為的是描寫蓮花高過人頭,蓮子清如水的特點(diǎn)。D此詩的寫作特點(diǎn)是寓情于景,描寫了青年男女的愛情生活,情思纏綿宛轉(zhuǎn),音節(jié)和諧流暢。8下面默寫正確的一項(xiàng)是 A葉子本是肩并肩密密地挨著,這便有了一道宛然凝碧的波痕。B層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有羞澀地打著朵兒的,有裊娜地開著的。C月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。D樹色一律是陰陰的,乍看像一團(tuán)煙霧;但楊柳的英姿,便在煙霧里也辨得出。9荷塘月色的結(jié)尾,作者突然把筆鋒一轉(zhuǎn),聯(lián)想梁元帝采蓮賦和江南采蓮舊俗,對此理解正確的一項(xiàng)是 A借“惦記江南”抒發(fā)“今非昔比”的感慨,暗寓對現(xiàn)實(shí)的不滿。B對江南的惦念,更足以表現(xiàn)對美好生活的憧憬。C惦記江南,意在擺脫不平靜的心境,借以超脫現(xiàn)實(shí)生活的重壓。D豐富月下荷塘畫面的意境,進(jìn)一步反襯現(xiàn)實(shí)生活給人帶來的不快。10荷塘月色的中心思想有以下幾種說法,請選出正確的一種 A通過對荷塘月色的細(xì)膩描寫,生動形象地表現(xiàn)出作者對自然美的深切感受,抒發(fā)了對荷塘月色的朦朧美的感受。B通過對荷塘月色的細(xì)膩的描寫,表達(dá)了作者對現(xiàn)實(shí)的清醒的認(rèn)識和強(qiáng)烈的憤慨,借謳歌荷塘月色的自然美,抒發(fā)了作者對推翻舊制度、開創(chuàng)新生活的追求和向往。C通過對荷塘月色的細(xì)膩描寫,反映了作者對現(xiàn)實(shí)不滿以及向往中國古代六朝時(shí)的幸福生活的強(qiáng)烈愿望。D通過對荷塘月色的細(xì)膩的描寫,反映出作者對現(xiàn)實(shí)的不滿以及他苦悶彷徨的心境,希望在一個(gè)幽靜的環(huán)境中尋找精神解脫而又無法解脫的矛盾心理。(二)閱讀課文文段閱讀題月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。1文中加粗的詞語極富表現(xiàn)力。下列關(guān)于這方面說明不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A“瀉”扣緊了“月光如流水”這個(gè)比喻,加強(qiáng)了月光的流動感。B“浮”這個(gè)動詞把水氣和月色交織在一起,霧的輕柔,以及自下而上逐漸擴(kuò)散的特點(diǎn)準(zhǔn)確地表達(dá)出來了。C“斑駁”是一種顏色中雜有別的顏色。這里表明黑影中還有綠色與銀白色。D“畫”能突出“倩影”之美,表達(dá)了作者此時(shí)的喜愛之情。2對文中畫波浪線的三句話的含義說明正確的一項(xiàng)是 A作者欣賞美妙的月色,內(nèi)心無限喜悅。B月光一會兒像流水般清明,一會兒青霧籠罩,變幻不定。C月光一會兒明亮一會兒陰暗,作者亦喜悅亦傷感。D月光素淡朦朧,作者面對美景內(nèi)心蕩起淡淡的喜悅和終究難以排遣的淡淡的哀愁。3說明“光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲”比喻句本體與喻體相似點(diǎn)正確的一項(xiàng)是 A“光與影”的組合與“奏著的名曲”都能給人以藝術(shù)享受。B“光與影”的組合與“奏著的名曲”都能給人和諧自然的感受。C“光與影”的組合與“奏著的名曲”都作用于人的感官。D“光與影”的組合與“奏著的名曲”都不均勻,不呆板,富于變化。參考答案 (一)1C(起初一看)2(1)B(2)D 3B 4D 5A 6C 7D(A南朝樂府;B無借代;C本詩通過諧音雙關(guān),曲折表達(dá)情意) 8C 9C 10D(二)1C(顏色深淺不一)2D(A項(xiàng),內(nèi)心有淡淡的喜悅;B項(xiàng)C項(xiàng)明顯不當(dāng))3B客服唯一聯(lián)系qq 1119139686 歡迎跟我們聯(lián)系

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