幼兒健康講座【健康生活】

幼兒園健康活動(dòng)設(shè)計(jì)、組織與指導(dǎo),單位：xx 主講：xx,1,健身健康！,一、什么是健康？,健康是生理、心理和社會(huì)的健全狀態(tài)， 而不只是沒(méi)有疾病。 1947年醫(yī)學(xué)專(zhuān)家在聯(lián)合國(guó)世界衛(wèi)生 組織的憲章中寫(xiě)下的定義,一個(gè)只有在身體健康、心理健康、社會(huì) 適應(yīng)性良好和道德等四方面都健全，才算 是完全健康的人。 20世紀(jì)90年代世界衛(wèi)生組織定義,2,健身健康！,二、幼兒健康教育的概念,廣義的概念： “幼兒健康教育是為培養(yǎng)幼兒健康意識(shí)和自我保健能力、促進(jìn)身心健康所采取的一切措施，它包括幼兒健康教育活動(dòng)、健康服務(wù)和健康環(huán)境三方面。”,狹義的概念： 其一，幼兒健康教育是以培養(yǎng)幼兒健康意識(shí)和自我保健 能力，促進(jìn)身體發(fā)育、增進(jìn)健康為主要目的的教育活動(dòng)，它包括身體和心理的健康教育、體育、生活自理、安全自護(hù)和環(huán)境與健康。 其二，幼兒健康教育是以向幼兒傳授健康知識(shí)，培養(yǎng)健康行為習(xí)慣為主要目的的教育活動(dòng)。它包括健康教育活動(dòng)和生活活動(dòng)中衛(wèi)生常規(guī)的培養(yǎng)。,3,健身健康！,三、健康教育活動(dòng)的特點(diǎn)及原則,特點(diǎn)： 1、注重情感教育和養(yǎng)成教育,2、源于周?chē)h(huán)境中的生活常識(shí),3、采取多形式的教育活動(dòng),4、專(zhuān)門(mén)的健康教育活動(dòng)與生活活動(dòng),5、充分調(diào)動(dòng)幼兒主動(dòng)活動(dòng)的積極性,6、健康教育效果評(píng)價(jià)具有自身特點(diǎn),4,健身健康！,原則： 1、保教結(jié)合的原則,2、三位一體化原則,3、活動(dòng)性原則,4、科學(xué)性原則,5、生活性原則,5,健身健康！,四、幼兒健康活動(dòng)體系,6,健身健康！,五、幼兒健康教育途徑與方法,幼兒健康教育途徑通常通過(guò)教學(xué)活動(dòng)、體育活動(dòng)、 勞動(dòng)和日常生活等途徑進(jìn)行，也可進(jìn)行健康咨詢(xún)活動(dòng)與家庭配合進(jìn)行教育。,教育方法主要有游戲法、動(dòng)作與行為練習(xí)、討論、表演、示范、參觀與訪問(wèn)、實(shí)驗(yàn)、電化教育、感知體驗(yàn)等。,7,健身健康！,六、幼兒營(yíng)養(yǎng)教育內(nèi)容與活動(dòng)組織、指導(dǎo),幼兒營(yíng)養(yǎng)教育內(nèi)容包括： 1、讓幼兒學(xué)習(xí)粗淺的食品營(yíng)養(yǎng)和衛(wèi)生知識(shí)，認(rèn)識(shí)各類(lèi)常見(jiàn)食物的名稱(chēng)及其作用，初步掌握不同的事物有不同營(yíng)養(yǎng)，懂得有些食物不能吃，有些食物不能多吃的道理。 2、有自我控制飲食的意識(shí)及能力，認(rèn)識(shí)不良飲食習(xí)慣對(duì)自己身體的影響。 3、培養(yǎng)良好飲食進(jìn)餐習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生 4、培養(yǎng)獨(dú)立生活能力，學(xué)會(huì)使用勺、筷、碗等餐具，掌握獨(dú)立進(jìn)餐的技能、科學(xué)睡眠 5、糾正不良飲食習(xí)慣。,8,健身健康！,活動(dòng)組織與指導(dǎo)：,1、注重隨機(jī)教育,2、重視幼兒膳食心理衛(wèi)生,3、注重個(gè)體差異,4、加強(qiáng)全方位合作,9,健身健康！,七、身體保健教育內(nèi)容與活動(dòng)組織、指導(dǎo),身體保健教育內(nèi)容包括： 1、眼保健教育內(nèi)容。眼睛基本結(jié)構(gòu)及作用、科學(xué)合理用眼方法及習(xí)慣培養(yǎng)。 2、口腔保健教育內(nèi)容?？谇粌?nèi)各器官特征及作用、學(xué)習(xí)漱口、刷牙技能、牙齒保健（防治齲齒、換牙衛(wèi)生常識(shí)） 3、耳保健教育內(nèi)容。耳朵基本結(jié)構(gòu)及作用、測(cè)試聽(tīng)力方法、耳衛(wèi)生習(xí)慣 4、皮膚保健教育內(nèi)容。皮膚保健作用、衛(wèi)生習(xí)慣 5、鼻保健教育內(nèi)容。鼻結(jié)構(gòu)與功能知識(shí)、擤鼻技能和保護(hù)鼻子的習(xí)慣,10,健身健康！,活動(dòng)組織與指導(dǎo)： 1、可以以游戲、文學(xué)作品、詩(shī)歌劇、表演唱為載體組織開(kāi)展活動(dòng)。 2、要充分利用電視、錄像、影碟、圖畫(huà)、模型等現(xiàn)代媒體幫助幼兒理解。,11,健身健康！,八、安全救護(hù)教育內(nèi)容與活動(dòng)組織、指導(dǎo),安全救護(hù)教育內(nèi)容包括： 1、安全和自我波愛(ài)護(hù)意識(shí)培養(yǎng) 2、安全知識(shí)與技能教育。如電、水、火的危害、不將異物塞進(jìn)身體器官、不帶危險(xiǎn)物品、外出活動(dòng)安全、遵守運(yùn)動(dòng)和游戲規(guī)則、防拐騙及求救、交通標(biāo)識(shí)及交通規(guī)則、學(xué)會(huì)打常見(jiàn)求救電話 3、耳保健教育內(nèi)容。耳朵基本結(jié)構(gòu)及作用、測(cè)試聽(tīng)力方法、耳衛(wèi)生習(xí)慣 4、皮膚保健教育內(nèi)容。皮膚保健作用、衛(wèi)生習(xí)慣,12,健身健康！,活動(dòng)組織與指導(dǎo)：,1、對(duì)比法。鼓勵(lì)幼兒大膽體驗(yàn)，逐步找出最佳行為保護(hù)方法。,2、案例分析法。通過(guò)案例案情分析體會(huì)到其危害，學(xué)習(xí)自救方法和技能。,3、游戲模擬法。通過(guò)游戲模擬各種意外事故發(fā)生的場(chǎng)景，習(xí)得自救的動(dòng)作、方法和技能。,13,健身健康！,九、環(huán)境教育內(nèi)容與活動(dòng)組織、指導(dǎo),環(huán)境教育內(nèi)容包括： 1、懂得環(huán)境保護(hù)的基本知識(shí)和技能，認(rèn)識(shí)常見(jiàn)各類(lèi)珍貴動(dòng)植物，了解動(dòng)植物與人的關(guān)系，動(dòng)植物的生存與地理環(huán)境、水、土等的關(guān)系；了解環(huán)境污染對(duì)健康影響的簡(jiǎn)單知識(shí)；認(rèn)識(shí)亂認(rèn)垃圾、破壞公共衛(wèi)生和健康的危害，學(xué)會(huì)垃圾簡(jiǎn)單分類(lèi)和處理方法；學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單工具在中花草、蔬菜，學(xué)會(huì)喂養(yǎng)動(dòng)物；在教師指導(dǎo)下美化布置和料理自然角。,2、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)。愛(ài)護(hù)公共環(huán)境和生態(tài)環(huán)境；講究個(gè)人衛(wèi)生；愛(ài)護(hù)動(dòng)植物。,14,健身健康！,活動(dòng)組織與指導(dǎo)：,1、創(chuàng)設(shè)良好幼兒園生態(tài)環(huán)境。,2、堅(jiān)持“兩個(gè)為主”，以滲透為主即將此內(nèi) 容滲透到教學(xué)和戶(hù)外、日常生活中。以 游戲?yàn)橹鳌?3、做到“三個(gè)結(jié)合”，認(rèn)知活動(dòng)與養(yǎng)成教育 相結(jié)合；日常教育與專(zhuān)題教育活動(dòng)相結(jié) 合；幼兒園教育與家庭教育、社會(huì)教育 相結(jié)合,15,健身健康！,十、日常生活常規(guī)教育內(nèi)容與活動(dòng)組織、指導(dǎo),長(zhǎng)沙市幼兒園一日活動(dòng)常規(guī) 一日活動(dòng)是幼兒園工作的重心，是促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展的基本途徑。為了切實(shí)提高幼兒園保教質(zhì)量，科學(xué)有效地將幼教改革向縱深推進(jìn)，結(jié)合我市實(shí)際，特制定長(zhǎng)沙市幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)。 一、指導(dǎo)思想 深入貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要，科學(xué)合理地安排幼兒一日活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，全面提高幼兒園一日活動(dòng)質(zhì)量，促使幼兒體、智、德、美和諧發(fā)展。 二、基本原則 1、保教并重，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)； 2、感知為主，重視養(yǎng)成教育； 3、領(lǐng)域滲透，注重全面性、啟蒙性； 4、以人為本，關(guān)注個(gè)體差異； 5、隨機(jī)評(píng)價(jià)，注重科學(xué)性。,16,健身健康！,三、常規(guī)要求 （一）來(lái)園、離園活動(dòng) 1、建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒感受到集體生活的愉快和溫暖，形成安全感和信賴(lài)感。 2、創(chuàng)設(shè)良好的入園環(huán)境，做好個(gè)別幼兒的教育指導(dǎo)。 3、充分利用來(lái)園、離園時(shí)間主動(dòng)與家長(zhǎng)交流溝通，及時(shí)反饋幼兒情況，隨機(jī)做好家訪工作。 （二）戶(hù)外活動(dòng) 1、充分利用自然條件，開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外游戲和體育活動(dòng)。保證戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，讓幼兒進(jìn)行適當(dāng)?shù)腻憻?，以增?qiáng)幼兒體質(zhì)，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。 2、結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，合理安排早操和體育活動(dòng)內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)和樂(lè)觀合作的態(tài)度。 3、注重戶(hù)外活動(dòng)安全防護(hù)，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。 （三）生活活動(dòng) 1、建立科學(xué)的生活常規(guī)，養(yǎng)成幼兒良好的飲食、盥洗、排泄等生活習(xí)慣。 2、養(yǎng)成幼兒愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，注意保持個(gè)人和生活場(chǎng)所的衛(wèi)生和整潔。 3、重視實(shí)際操作，密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)和保健教育。,17,健身健康！,(四)游戲活動(dòng) 1、創(chuàng)設(shè)適宜的游戲環(huán)境，準(zhǔn)備豐富的游戲材料和玩具，保障每個(gè)幼兒參與游戲。 2、保證游戲活動(dòng)時(shí)間，使幼兒有自主選擇和自由活動(dòng)的機(jī)會(huì)。 3、引導(dǎo)幼兒拓展游戲主題，豐富游戲內(nèi)容。觀察幼兒游戲中蘊(yùn)藏的發(fā)展需要和教育契機(jī)，培養(yǎng)幼兒自主探索的創(chuàng)新精神，提高幼兒解決問(wèn)題、化解沖突的能力。 4、培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)，遵守游戲規(guī)則，促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展。 (五)教育活動(dòng) 1、教育活動(dòng)以游戲?yàn)榛拘问?。教育活?dòng)內(nèi)容既貼近幼兒的生活，又有利于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。 2、引導(dǎo)幼兒調(diào)動(dòng)多種感官主動(dòng)參與活動(dòng)，親歷解決問(wèn)題的探究過(guò)程，獲得真實(shí)的認(rèn)知和經(jīng)驗(yàn)。 3、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，為幼兒的終身可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。 4、關(guān)注個(gè)體差異，因人施教，分層指導(dǎo)，使每一個(gè)幼兒獲得滿足和成功的機(jī)會(huì)。 5、充分發(fā)揮幼兒園、家庭、社區(qū)資源的教育功能，使幼兒在主動(dòng)參與和動(dòng)態(tài)變化的環(huán)境中獲得全面發(fā)展。,18,健身健康！,活動(dòng)組織與指導(dǎo)：,1、示范講解，先分解示范講解然后進(jìn)行整體示范講解，循序漸進(jìn)增加學(xué)習(xí)難度。,2、操作法。引導(dǎo)幼兒通過(guò)反復(fù)不斷的操作練習(xí)，把生活常規(guī)轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X(jué)的行為習(xí)慣。,3、集中訓(xùn)練與個(gè)別指導(dǎo)法。,4、隨機(jī)教育法。,19,健身健康！,十一、幼兒心理健康教育內(nèi)容與活動(dòng)組織、指導(dǎo),心理健康的衡量標(biāo)準(zhǔn)： 1、智力發(fā)展正常 2、情緒反應(yīng)適度 3、人際關(guān)系正常 4、心理特點(diǎn)和行為與年齡相符 5、性格特征良好,20,健身健康！,心理健康教育內(nèi)容包括： 1、情緒情感內(nèi)容。分辨基本情緒、情緒表現(xiàn)能力、用合理方式疏泄不良情緒、積極情緒的培養(yǎng)方法。,2、自我意識(shí)教育。自我認(rèn)識(shí)、自我評(píng)價(jià)能力、適當(dāng)?shù)淖晕液妥宰稹⒛塥?dú)立做事有主見(jiàn)、對(duì)成功和失敗反應(yīng)適度。,3、意志品質(zhì)教育。自制力、堅(jiān)持性、勇敢精神。,21,健身健康！,活動(dòng)組織與指導(dǎo)： 1、抓住日常教育中的小片段以此為契機(jī)，情景 演示活動(dòng)。,2、行為練習(xí)。,3、單元主題教育活動(dòng)設(shè)計(jì)。,22,健身健康！,十二、體育活動(dòng)教育內(nèi)容與組織、指導(dǎo),1、幼兒園體育活動(dòng)包括哪幾種主要內(nèi)容或類(lèi)型？,以基本動(dòng)作練習(xí)為主要內(nèi)容的游戲化體育活動(dòng)：走步，跑步，跳躍，投擲，攀登，鉆，爬、平衡 基本體操練習(xí)：體操動(dòng)作，排隊(duì)和變換隊(duì)形 體育游戲 運(yùn)動(dòng)器械練習(xí)：搖擺、顛簸類(lèi)、攀登設(shè)備、車(chē)輛玩具、平衡板 區(qū)域性體育活動(dòng) 親子運(yùn)動(dòng)游戲 野趣活動(dòng),23,健身健康！,2、體育活動(dòng)組織原則： 活動(dòng)量漸進(jìn)(運(yùn)動(dòng)量、持續(xù)時(shí)間和運(yùn)動(dòng)的服裝程度應(yīng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由少量到大量，由輕緩逐漸加強(qiáng)) 經(jīng)常性 動(dòng)靜交替 全面鍛煉 個(gè)別對(duì)待原則,24,健身健康！,3、基本體操練習(xí) （1）感染：音樂(lè)感染（節(jié)奏鮮明、節(jié)拍特點(diǎn)與動(dòng)作強(qiáng)度相適應(yīng)）、教師感染（情緒帶動(dòng)）,（2）科學(xué)：符合年齡特點(diǎn)、動(dòng)作編排合理（上肢或四肢的伸展擴(kuò)胸、轉(zhuǎn)體腹背下肢及全身放松、整理。由小到大，再由較大到小。）,25,健身健康！,4、區(qū)域性體育活動(dòng) （1）活動(dòng)時(shí)間大約為3040分鐘，根據(jù)季節(jié)變化作適當(dāng)調(diào)整，,（2）組織形式：混合編排、年級(jí)為單位、班級(jí)為單位,（3）場(chǎng)地規(guī)劃及區(qū)域設(shè)置：按材料設(shè)置（將同一類(lèi)的活動(dòng)材料劃在一個(gè)區(qū)域內(nèi)盡可能提供種類(lèi)多樣、數(shù)量充足的材料）、按動(dòng)作設(shè)置（以發(fā)展某一方面的動(dòng)作為主，要考慮幼兒動(dòng)作發(fā)展的均衡性）、按主題設(shè)置（圍繞游戲性情景開(kāi)展）,26,健身健康！,5、野趣活動(dòng) （1）特點(diǎn)：自然性、挑戰(zhàn)性、充分性,（2）活動(dòng)設(shè)計(jì)：目標(biāo)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、觀察與指導(dǎo)、建議,（3）組織與指導(dǎo)策略：根據(jù)天氣、季節(jié)變化設(shè)計(jì)主題，活動(dòng)組織前要對(duì)地形環(huán)境做安全隱患排查，合理設(shè)置問(wèn)題情景，豐富場(chǎng)景增添器械，適當(dāng)滲透安全、環(huán)保教育,27,健身健康！,6、親子運(yùn)動(dòng)游戲 （1）特點(diǎn)：親情融洽性、材料簡(jiǎn)便性、時(shí)空靈活性、,（2）不同年齡階段游戲組織策略：3-4歲 這階段幼兒跑步、跳躍、滾動(dòng)身體是他們最樂(lè)于嘗試的要為他們提供足夠大的空間聯(lián)系，可以故事情節(jié)為線索指導(dǎo)動(dòng)作的深入從而達(dá)到鍛煉的目的；4-5歲大肌肉動(dòng)作發(fā)達(dá)小肌肉動(dòng)作欠發(fā)達(dá)，可采取一些小器械運(yùn)動(dòng)游戲；5-6歲 幼兒游戲時(shí)主題明確、規(guī)則意識(shí)強(qiáng)，要注意到游戲的內(nèi)容多樣性玩法多樣，在游戲時(shí)加入時(shí)間、空間概念和初淺的常識(shí)以及競(jìng)賽。,28,健身健康！,7、以基本動(dòng)作練習(xí)為主要內(nèi)容的游戲化體育活動(dòng) （1）以基本動(dòng)作練習(xí)為主要內(nèi)容的游戲化體育活動(dòng)、體育游戲各環(huán)節(jié)主要目的與任務(wù),開(kāi)始部分的任務(wù)：組織幼兒，集中注意力；調(diào)動(dòng)興趣、積極性；明確內(nèi)容和要求；根據(jù)基本部分的內(nèi)容，做一些有針對(duì)性的準(zhǔn)備活動(dòng)，活動(dòng)重點(diǎn)部位，縮短機(jī)體進(jìn)入工作狀態(tài)的時(shí)間，為下面的活動(dòng)做好適應(yīng)性準(zhǔn)備。 開(kāi)始部分的內(nèi)容：排隊(duì)和隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)；說(shuō)明活動(dòng)的要求和主要內(nèi)容；做一些基本體操或模仿活動(dòng)；開(kāi)展一些運(yùn)動(dòng)負(fù)荷不大、有利于發(fā)展的幼兒體能的游戲；也可進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的舞蹈和律動(dòng)。 基本部分的任務(wù)：主要在于完成此次集體教學(xué)活動(dòng)的教育教學(xué)任務(wù)，如新授的、有一定難度的內(nèi)容以及高度興奮、活動(dòng)量較大的游戲活動(dòng)等從中通過(guò)幼兒自身的身體練習(xí)，提高幼兒的身體素質(zhì)，發(fā)展幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒良好的心理品質(zhì)等。,29,健身健康！,結(jié)束部分的任務(wù)：降低幼兒大腦的興奮性；放松全身，使幼兒的身體由運(yùn)動(dòng)的緊張狀態(tài)逐漸恢復(fù)到相對(duì)安靜狀態(tài)；合理的小結(jié)評(píng)價(jià)，有組織地結(jié)束活動(dòng)；收拾和整理器材。 結(jié)束部分的內(nèi)容：輕松自然地走步；徒手放松練習(xí)；簡(jiǎn)單、輕松的操節(jié)或舞蹈；較安靜的游戲等。,（2）各年齡段基本動(dòng)作發(fā)展要求（詳見(jiàn)文檔一）,30,健身健康！,十三、提煉關(guān)鍵詞，解讀綱要中關(guān)于健康領(lǐng)域的目標(biāo),1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快； 2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有幾本的生活自理能力； 3、知道必要的安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己； 4、喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。,31,健身健康！,32,健身健康！,謝謝,33,健身健康！,