四年級(jí)語文下冊(cè) 第七單元 第26課 全神貫注課件 新人教版.ppt

,第26課全神貫注,R四年級(jí)下冊(cè),“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！绷_丹,奧古斯迪羅丹是法國(guó)最著名的雕塑家，一生創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品，他的雕塑神態(tài)生動(dòng),內(nèi)涵豐富，深受世界各國(guó)人民喜愛。他的創(chuàng)作對(duì)歐洲近代雕塑的發(fā)展產(chǎn)生了很大的影響。,羅丹出生于一個(gè)清貧的普通職員家庭，從小就對(duì)美術(shù)發(fā)生興趣。他在學(xué)習(xí)，從事藝術(shù)學(xué)習(xí)、創(chuàng)作的同時(shí)，迫于生活，干過各種手藝，歷經(jīng)種種挫折，直到1878年他的青銅時(shí)代完成，才促使羅丹成名。他的代表作有思想者、沉思等等。羅丹還創(chuàng)作了各種形式的繪畫作品和兩本理論著述。他生前把自己的全部作品捐獻(xiàn)給國(guó)家，政府以此建立了羅丹博物館。,斯蒂芬茨威格,奧地利作家。被公認(rèn)為世界上最杰出的中篇小說家之一。他的作品匠心獨(dú)具，充滿人道主義精神,尤其是“以罕見的溫存和同情”塑造了不少令人難忘的女性形象。其代表作有小說最初的經(jīng)歷馬來狂人恐懼混亂的感覺人的命運(yùn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)等。,“那一天下午，我在羅丹工作室里學(xué)到的，比我多年在學(xué)校里學(xué)到的還要多。因?yàn)閺哪菚r(shí)起，我知道人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注?！?這段話是一位奧地利著名著名作家對(duì)著名雕刻家羅丹的贊嘆，也是本篇文章主旨句，究竟發(fā)生了什么故事呢？讓我們一起走進(jìn)本文。,整體感知,邀請(qǐng)摯友塑像祝賀杰作誕生端詳打擾異樣激烈吱吱交談徑自猛然抱歉見怪感觸上鎖雕塑家儀態(tài)端莊嘰哩咕嚕癡癡地微笑全神貫注莫名其妙斯蒂芬茨威格羅丹,全神貫注：,雕塑：,摯友：,全副精神高度集中。,造型藝術(shù)的一種，用竹木、玉石、金屬、石膏、泥土等材料雕刻或塑造各種藝術(shù)形象。,親密的朋友。,理解詞語,近義詞：聚精會(huì)神專心致志,端詳：,仔細(xì)地觀察。,感觸：,跟外界事物接觸而引起思考情緒。,儀態(tài)端莊：,一個(gè)人的外表包括容貌、姿態(tài)、風(fēng)度等端正莊重。,莫名其妙：,莫，不能；名指表達(dá)，說出。沒有人能說明它的奧妙（道理）。,課文生動(dòng)地記敘了法國(guó)大雕塑家羅丹邀請(qǐng)奧地利作家斯蒂芬茨威格到家里做客，自己卻如癡如醉地投入到工作之中，完全忘記了客人的事。充分表現(xiàn)出了羅丹全神貫注的工作態(tài)度和對(duì)藝術(shù)執(zhí)著追求的精神。,課文講了一件什么事？,默讀課文，用“_”劃出羅丹全神貫注工作的句子，并寫寫自己的感受。,只見羅丹一會(huì)兒上前，一會(huì)兒后退，嘴里嘰哩咕嚕的，好像跟誰在說悄悄話；忽然眼睛閃著異樣的光，似乎在跟誰激烈地爭(zhēng)吵。他把地板踩得吱吱響，手不停地?fù)]動(dòng)一刻鐘過去了，半小時(shí)過去了，羅丹越干越有勁，情緒更加激動(dòng)了。他像喝醉了酒一樣，整個(gè)世界對(duì)他來講好像已經(jīng)消失了大約過了一個(gè)小時(shí)，羅丹才停下來，對(duì)著女像癡癡地微笑，然后輕輕地吁了口氣，重新把濕布披在塑像上。,a、羅丹一會(huì)兒上前，一會(huì)兒后退，嘴里嘰哩咕嚕的，好像跟誰在說悄悄話。,羅丹一會(huì)近觀，尋找細(xì)微的毛病，一會(huì)遠(yuǎn)觀，觀察整體，一邊還自言自語，說著自己發(fā)現(xiàn)的問題。,重點(diǎn)賞析,b、忽然眼睛閃著異樣的光，似乎在跟誰激烈地爭(zhēng)吵。,羅丹忽然有了靈感，想到了比較滿意的修改方案，但又在反復(fù)推敲，仔細(xì)斟酌。,“異樣”的眼光是指不同尋常的眼光，這是通過描寫羅丹的神態(tài)，反映他想到了一個(gè)比較滿意的修改方案。“激烈的爭(zhēng)吵”是有可能指方案又感到不成熟，可用可不用，還在推敲之中呢。,c、他把地板踩得吱吱響，手不停地?fù)]動(dòng),羅丹在緊張忙碌地修改塑像。,“踩得吱吱響”，“不停地?fù)]動(dòng)”是通過寫腳的動(dòng)作的重量大，手的動(dòng)作的連續(xù)不斷，反映此刻羅丹工作的緊張和熱烈。,d、他像喝醉了酒一樣，整個(gè)世界對(duì)他來講好像已經(jīng)消失了。,羅丹心里只有一個(gè)念頭，就是使塑像完美，他已完全忘記了周圍的一切，連同自己的朋友也忘了，完全沉醉于他的藝術(shù)世界，到了如醉如癡的程度。,e、大約過了一個(gè)小時(shí)，羅丹才停下來，對(duì)著女像癡癡地微笑，然后輕輕地吁了口氣，重新把濕布披在塑像上。,羅丹經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)全神貫注的工作，對(duì)自己修改的作品終于滿意了，感覺到輕松和高興。,他像喝醉了酒一樣，整個(gè)世界對(duì)他來講好像已經(jīng)消失了大約過了一個(gè)小時(shí)，羅丹才停下來，對(duì)著女像癡癡地微笑，然后輕輕地吁了口氣，重新把濕布披在塑像上。,（1）這個(gè)句子中有兩個(gè)字最能反映羅丹“全神貫注”的樣子，請(qǐng)你找出來。,醉、癡,（3）從這里，你體會(huì)到了什么？（4）發(fā)揮想象，補(bǔ)充說話：這個(gè)時(shí)候，他忘記了，忘記了，忘記了，好像整個(gè)世界都已經(jīng)消失了，只剩下。,（2）用一個(gè)四字詞語來形容羅丹的工作狀態(tài)。,如醉如癡、全神貫注,羅丹在藝術(shù)創(chuàng)作中表現(xiàn)了怎樣的精神呢？,羅丹在藝術(shù)創(chuàng)作中表現(xiàn)出全神貫注的工作態(tài)度和對(duì)藝術(shù)執(zhí)著追求、精益求精的精神。,那一天下午，我在羅丹工作室里學(xué)到的，比我多年在學(xué)校里學(xué)到的還要多。因?yàn)閺哪菚r(shí)起，我知道人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。,聯(lián)系實(shí)際談?wù)剬?duì)課文最后一句話的體會(huì)。,這句話是茨威格對(duì)這件事的感觸。他親眼目睹了羅丹對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著和渾然忘我的工作態(tài)度，深受啟發(fā)，進(jìn)而明白了人類的一切工作要想做好，都應(yīng)該像羅丹一樣全神貫注。要想把工作做好，獲得成功，就要靠這種持之以恒、不懈追求的精神。,在學(xué)?？梢詫W(xué)到很多知識(shí)，可要把工作做好，就應(yīng)該像羅丹一樣全神貫注、持之以恒、堅(jiān)持不懈。,課后思考,科學(xué)的自負(fù)比起無知的自負(fù)來還只能算是謙虛。斯賓塞,