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    部編七年級語文上冊 期末測試

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    部編七年級語文上冊 期末測試

    部編七年級語文上冊 期末測試姓名:_ 班級:_ 成績:_考試須知: 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評分。一、選擇題1 . 依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?) 在APEC工商領(lǐng)導(dǎo)人峰會上,來自21個經(jīng)濟(jì)體以及其他國家和地區(qū)的1500名工商界人士參會,與經(jīng)濟(jì)體領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行了 。2014年12月13日,我國在南京舉行南京大屠殺死難者國家公祭儀式。我市實施教師“梯級培養(yǎng)”戰(zhàn)略,努力教師發(fā)展五級培養(yǎng)平臺。A溝通莊重搭建B勾通莊重建設(shè)C溝通隆重搭建D勾通隆重建設(shè)2 . 下列句子中,沒有語病的一項是( )A自齊齊哈爾市教育局下發(fā)關(guān)于推進(jìn)全市中小學(xué)自主互助學(xué)習(xí)型課堂教學(xué)改革實施意見后,積極打造新課堂,其勢頭如雨后春筍。B央視經(jīng)典詠流傳最大的創(chuàng)新點是將傳統(tǒng)詩詞經(jīng)典與現(xiàn)代流行相結(jié)合,有了這種傳承方式,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一定能在青少年中開花、生根、結(jié)果。C“伸手的人生沒滋味,拼搏的人生才幸福。”我市各級政府積極支持貧困戶靠自己的努力走上脫貧致富,涌現(xiàn)了一大批不等不靠的自主脫貧典型。D中美經(jīng)貿(mào)關(guān)系是兩國關(guān)系的“壓艙石”和“推進(jìn)器”,事關(guān)兩國人民根本利益,事關(guān)世界繁榮與穩(wěn)定。3 . 下列詞語中字形和加點字注音完全正確的一項是( )A遺囑(zh)攙扶(chn)瀕臨(bn)不折不撓(ro)B婆娑(su)瑣屑(xio)蹣跚(pn)懨懨欲睡(yn)C興味(xng)賦閑(f)倔強(qiáng)(ju)坦蕩如砥(d)D推祟(chng) 燥熱(zo)躊躇(chu)連綿不斷 (min)二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章,完成問題。捕風(fēng)者彭家河我曾經(jīng)想看到風(fēng)的形狀,可它形無定式來去無蹤;我也曾想捕捉風(fēng)的味道,可是,風(fēng)靜隱于虛無之中,風(fēng)動,帶來的卻是他處的味道;我也曾琢磨過風(fēng)的聲音,才知道風(fēng)本無聲,只是有許多聲音都被風(fēng)一路帶來又一路帶走在我離開農(nóng)村進(jìn)入小縣城之后,仿佛進(jìn)入一個聽覺和味覺的荒漠。身處日益膨脹和來不及完善的城市,我成天浸泡在城市污穢的味道和繁雜的聲音之中,只能獨自懷念著風(fēng)清氣正的鄉(xiāng)下時光。雖然風(fēng)的形狀不可看見,但是風(fēng)經(jīng)過之處,也總有從靜到動的提示。草倒葉飛、云轉(zhuǎn)幡動,這都是風(fēng)在說它來了??赡茱L(fēng)還在遠(yuǎn)處,我們就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地發(fā)現(xiàn)了風(fēng)的腳印。在鄉(xiāng)下,如果站在木格的窗子背后,只要看到對面青山上的樹在搖擺,山路上的雨衣在飄動,瓦房上的炊煙在扭腰,這些都是在說,那就是風(fēng)。當(dāng)然,居住在高高的電梯公寓,隔著雙層的玻璃窗子,也只有那些粗壯煙囪上方的煙霧或者花花綠綠的商鋪彩旗,在天空中寫著“風(fēng)”,如果沒有這些煙囪或者旗子,應(yīng)該是看不到風(fēng)的身影的??赐デ盎ㄩ_花落,望天外云卷云舒,本是件簡單的事,然而,要在城市灰蒙蒙的天底下看看云,實在是十分奢侈的想法。當(dāng)然,在行色匆匆的人流中,沒有誰會停下來靜靜看一會兒風(fēng)的來去和風(fēng)的大小,都是在奔波行走討價還價的間隙,偶爾由鼻翼、肌膚、耳朵聽聞風(fēng)的蹤跡。多年前的一個五月,我在農(nóng)忙時節(jié)回到鄉(xiāng)下,剛下過暴雨,溪里池里水都漲起來了。在那個雨過天晴的黃昏,我坐在青草地上乘涼,陣陣溫和的晚風(fēng)吹過,風(fēng)中滿載著布谷的歌唱、蟲子的嘶鳴,還有牛的長調(diào),我突然覺得,這樣的五月,才算是完整或者完美的。之.后,我也時常回鄉(xiāng)下去,更多的時候就在春節(jié)前后,等到天黑定了,山里山外全是靜默的,偶爾有人家點燃一串鞭炮,響過之后,夜晚更顯得寂靜了。對于風(fēng)中味道的觸摸,主要依靠鼻翼,舌頭無須過多參與。風(fēng)中的味道,在鄉(xiāng)下,更多的是花花草草傳出的消息。當(dāng)然,花要把消息告訴的不是人,而是那些遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的蟲子,只不過讓人也無意中捕獲了。花的消息,風(fēng)在以一種更加隱秘的方法傳播,也是一種不可看見不可聽聞的方式。因而,在鄉(xiāng)下,一個人的嗅覺是十分靈敏的。村口人家的飯熟了,村尾的人都知道是些什么菜。如果是在饑餓的年代,就有不少無事的孩子過去串門了。如果聞見有臘肉的味道,那一定是家里來了遠(yuǎn)客;如果是酸菜紅苕的味道,就不過去湊熱鬧了。每年端午,家家都會用新面蒸饅頭,一大早,村子就全籠罩在一層淡淡的饅頭香味中,雖然各家各戶還把饅頭扣在蒸籠里,但是只要鼻翼輕微動一下,就知道哪家的包子是肉餡的,哪家是菜餡的,還有哪家用的是洋槐花作瓢。鄉(xiāng)下,風(fēng)的味道不僅四季各異,而且一天之中也不斷變換。早上涼,中午熱,晚上冷。當(dāng)然,如此簡單的詞語無力把鄉(xiāng)村的風(fēng)在紙上再現(xiàn),或者將其描述得原汁原味。封閉在厚厚的水泥墻里,百無聊賴地想到了鄉(xiāng)下的風(fēng)聲和風(fēng)味。風(fēng)中遙遠(yuǎn)的聲音和淡淡的味道,正如我刻骨的鄉(xiāng)愁和莫名的悲傷。(選自2016年1月15日光明日報,有刪改)4 . 請根據(jù)文意填空。文中捕風(fēng)者捕風(fēng)的方式是多樣的:通過草葉、云幡等物感知風(fēng)的,通過一些動物和鞭炮捕獲風(fēng)的,還通過和食物來感受風(fēng)的味道。5 . 結(jié)合上下文,具體說說第段在文中的作用 。6 . 結(jié)合加點的文字,賞析下列句子。當(dāng)然,在行色匆匆的人流中,沒有誰會停下來靜靜看一會兒風(fēng)的來去和風(fēng)的大小,都是在奔波行走討價還價的間隙,偶爾由鼻翼、肌膚、耳朵聽聞風(fēng)的蹤跡。7 . 閱讀一段,用自己的話概括作者筆下鄉(xiāng)村的特點。8 . 結(jié)合全文,說說下面句子的含意。封閉在厚厚的水泥墻里,百無聊賴地想到了鄉(xiāng)下的風(fēng)聲和風(fēng)味。風(fēng)中遙遠(yuǎn)的聲音和淡淡的味道,正如我刻骨的鄉(xiāng)愁和莫名的悲傷。閱讀濟(jì)南的冬天(節(jié)選),完成小題。最妙的是下點小雪呀。看吧,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖兒上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動,叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!9 . 文中描寫景物的順序是:_10 . 文中畫橫線一句用的是比喻的修辭手法,對它的本體、喻體判斷正確的一項是( )A本體是白花,喻體是日本看護(hù)婦。B本體是樹尖上的白雪,喻體是日本看護(hù)婦。C本體是樹尖上的白雪,喻體是白花。D本體是頂著白雪的樹的樣子,喻體是日本看護(hù)婦。11 . 賞析下列句子。山坡上,有的地方雪厚點,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動,叫你希望看見一點更關(guān)的山的肌膚。12 . 這個語段主要是寫( )A小雪后-山色B小山太秀氣C小雪最妙D山的肌膚13 . 選段圍繞一個“_”字展開描寫,流露出作者的_之情。三、句子默寫14 . 根據(jù)提示補(bǔ)寫名句或填寫課文原句。_,不拘一格降人才。雖貴不茍為, _。_,月如鉤。蒹葭萋萋,_。一切景語皆情語,花鳥魚蟲在文人墨客的筆下都有了靈性。陶弘景在與謝中書書中,以“_,_”寫傍晚的山水畫面充滿動感。范仲淹在岳陽樓記中以“_,_”寫晴明時鳥歡魚躍,為“其喜洋洋”營造氛圍。四、詩歌鑒賞閱讀下面的小令,回答問題。天凈沙秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。15 . 小令中“枯藤”“老樹”“昏鴉”“夕陽”等詞語描繪了一幅怎樣的景象?16 . 這首小令表達(dá)了作者怎樣的思想感情?17 . 作者為什么要用“古道西風(fēng)瘦馬”,而不用“古道清風(fēng)瘦馬”呢?五、語言表達(dá)18 . 在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫。家鄉(xiāng)封丘是豫劇祥符調(diào)的發(fā)祥地,家鄉(xiāng)人愛看戲。_:省城來的名家,咱熱烈歡迎,場場爆滿;本地的名角,咱也視為珍寶,座無虛席;在公園空地、超市門口、村頭樹下本色出演的草根票友,只要你唱得賣力,學(xué)得逼真,咱也不吝惜掌聲,大聲給你叫好打氣。_,看戲的心境是大不相同的。少年看戲,看的是熱鬧;青年人看的是愛情;中年人看的是人生;老年人看的是寂寞。19 . 閱讀相關(guān)資料,仿照下列例句表達(dá)你對蘇州市鎮(zhèn)湖鎮(zhèn)某個方面的觀感?!举Y料鏈接】鎮(zhèn)湖半島的湖岸一帶基本都是生態(tài)濕地,有豐富的原生態(tài)自然景觀。半島北側(cè)的弧形湖灣長約5公里,湖水清澈,風(fēng)光秀美,是天然泳場,也是避暑佳處。湖中的小連山(島)、大小貢山(島)、烏龜山(五指山島),是休養(yǎng)勝地。該鎮(zhèn)是蘇繡的主要發(fā)源地,傳統(tǒng)民俗文化積淀深厚。 2006年,鎮(zhèn)湖蘇繡被列入國家第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄。同年,鎮(zhèn)湖被文化部命名為"國家文化產(chǎn)業(yè)示范基地"。(據(jù)“百度百科”整合)例句:桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林。仿寫:_,_。六、綜合性學(xué)習(xí)20 . 一本好書可以給你帶來許多教益,甚至可以影響你的一生。請從伊索寓言西游記這兩本書中選擇一本,告訴同學(xué)們這本書的精彩之處及你從中獲得的益處。推薦的書名:_推薦的理由:_七、綜合性學(xué)習(xí)七、作文21 . 作文。生活中,我們可能會有一些難忘的經(jīng)歷,往往會因為某種原因而改變當(dāng)初的想法或做法。有時不再猶豫,積極爭取;不再膽怯,大膽面對;不再放棄,咬牙堅持;不再沉淪,奮力拼搏請以“我不再”為題目,寫一篇作文。要求:在題目的橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(如猶豫、膽怯、放棄、沉淪);內(nèi)容自選,立意自定,有真情實感;不得套作,不得抄襲;卷面整潔,字跡清楚;不少于500字,最多寫滿格;不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。第 9 頁 共 9 頁參考答案一、選擇題1、2、3、二、現(xiàn)代文閱讀1、2、三、句子默寫1、四、詩歌鑒賞1、五、語言表達(dá)1、2、六、綜合性學(xué)習(xí)1、七、作文1、

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