大班社區(qū)活動小結(jié).doc

工作總結(jié)/社區(qū)工作總結(jié) 大班社區(qū)活動小結(jié) 一、活動目標(biāo)：1、 在故事情節(jié)的帶動下，激發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。2、 知道“亂張貼”會破壞公物，培養(yǎng)幼兒愛護(hù)公物的良好習(xí)慣。3、參與社區(qū)實踐活動，從小事做起，體驗成功的快樂。二、活動內(nèi)容我來幫助你，路燈！三、活動準(zhǔn)備：1、 地點：教工俱樂部.2、 自編故事路燈生病了。2、實踐用具：噴壺、水、小桶、積木、百潔布、抹布、垃圾袋等。四、活動過程：1、導(dǎo)入活動：以“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”引入活動。重點指導(dǎo)：（1）能用較完整、通順的語言表達(dá)。（2）能說出各種環(huán)保的措施。2、傾聽故事路燈生病了重點指導(dǎo)：（1）理解故事的情節(jié)，知道路燈生病的原因。（2）知道“亂張貼”對環(huán)境的損害，并能想到辦法解決。3、實施方法，請“環(huán)保小衛(wèi)士”到社區(qū)實踐。（1）請幼兒當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”，共同參與社區(qū)活動。（2）提出要求：環(huán)保小衛(wèi)士要商量分配工作，鼓勵幼兒合作完成。4、老師和孩子共同參與 “環(huán)保行動”，清潔我們的環(huán)境。重點指導(dǎo)：把刮出的紙屑，要放到垃圾袋里，不要丟到地板上。在清潔時，不要弄臟披肩。5、師小結(jié)：愛護(hù)公物，爭當(dāng)環(huán)保之星。反思:在環(huán)保教育活動的開始部分，我們有個環(huán)節(jié)叫做“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”，這個環(huán)節(jié)把小朋友的情緒推向了高潮,因為個個小朋友都想當(dāng),在請小朋友說怎么樣做到環(huán)保和如何當(dāng)一個環(huán)保衛(wèi)士時，孩子們更是爭先恐后，說出了很多環(huán)保的知識，特別是何序金和盛戈說得很棒，一下子能說出五個來。就連侯紫庭都說了呢!在到社區(qū)實踐的時候，我們選了十個孩子去，其它的孩子我們只有下次再請了。在社區(qū)活動時，孩子們很細(xì)心的給每臺路燈清潔貼在上面的廣告紙，有的先用噴壺噴、有的用積木刮、有的用抹布擦，都樂在其中!王韻說：“我們是醫(yī)生，我們在給路燈治病呢！”通過這次活動，小朋友的環(huán)保意識又有了一點的提高，都知道“亂張貼”會破壞公物，從小要養(yǎng)成愛護(hù)公物的良好習(xí)慣。這是小朋友收獲！其實我在組織完這個活動后，也感悟出實踐活動是那么的重要，要是沒有到社區(qū)去實踐的話，當(dāng)憑那個我自編的故事，肯定收不到這么好的效果的！小朋友可能只知道，路燈的生病的原因，而不能真正的給路燈排除困難困擾。