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1、單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,五月的一天，大地坍塌，好多好多的人他們失去了家。沒有彩虹，雨如淚下，教室的瓦礫下埋了童話，無情的雨，打落了花，黑暗中我們都感到害怕。地在顫抖，天在哭泣，我要我的爺爺奶奶爸爸和媽媽。,重重的墻，它將老師壓，我們在她身下都很聽話。沒過多久，聽到喇叭，外面有位爺爺他對我說：孩子，你別怕！孩子，你別怕！孩子，你別怕！解放軍叔叔的雙手正在使勁挖。孩子，你別怕！孩子，你別怕！過了今天我們就能回家。孩子，你別怕！孩子，你別怕！解放軍叔叔的雙手正在使勁挖。孩子，你別怕！孩子，你別怕！過了今天我們就能回家。,爺爺?shù)难壑虚W著淚花，
2、他說還有好多的人把我們牽掛。沒有了家，也不害怕，叔叔阿姨都會陪伴我們長大。,在自然災(zāi)害面前,祁家灣寄宿小學,發(fā)生頻率較高和危害程度較大的十大自然災(zāi)害有哪些？,水災(zāi)、旱災(zāi)、風災(zāi)、地震、泥石流、蟲災(zāi)、火山噴發(fā)、滑坡、雪災(zāi)和森林火災(zāi)。,想一想？,地震,橋梁垮塌,地震,道路毀壞,地震,房屋倒 塌,地震,受傷災(zāi)民,地震,山體滑坡,地震,財產(chǎn)受損,義務(wù)教育課程標準實驗教科書 品德與社會 湖北教育出版社,松滋市陳店鎮(zhèn)中心小學,根據(jù)剛才圖片完成表格。,災(zāi) 害,帶來的災(zāi)難,自救自護的方法,地 震,人員傷亡，房屋倒塌，道路毀壞，財產(chǎn)受損，誘發(fā)疾病，心靈受到創(chuàng)傷，引發(fā)火災(zāi)，山體滑坡,迅速逃離到空曠地方,;,抱頭躲在
3、桌椅下或是廚房、洗手間等跨度小的地方。,返回,2008,年南方雪災(zāi),交通受阻,南方雪災(zāi),水電設(shè)施破壞,南方雪災(zāi),旅客滯留,日本雪災(zāi)壓垮機場維修廠,10,架飛機受阻,義務(wù)教育課程標準實驗教科書 品德與社會 湖北教育出版社,松滋市陳店鎮(zhèn)中心小學,根據(jù)圖片完成表格。,災(zāi) 害,帶來的災(zāi)難,自救自護的方法,雪 災(zāi),交通受阻，旅客滯留，農(nóng)副產(chǎn)品供應(yīng)緊張，水電設(shè)施破壞，房屋受損,返回,注意防寒保暖，及時補充能量；,少出行，盡量不坐車。,98,特大洪水,98,年 洪水,軍民一心抗擊洪水,義務(wù)教育課程標準實驗教科書 品德與社會 湖北教育出版社,根據(jù)圖片完成表格。,災(zāi) 害,帶來的災(zāi)難,自救自護的方法,洪 水,淹沒
4、田地，村莊，房屋倒塌，人員傷亡、交通破壞。,返回,洪水來時，爬到山坡上、樹上；,遠離電線桿；,借助木板等漂浮物逃生；洪水過后，及時消毒、服用預(yù)防流行病藥物。,西南五省干旱,農(nóng)作物受損,西南五省干旱,土地龜裂,西南五省干旱,飲水困難,干旱帶來的災(zāi)害,義務(wù)教育課程標準實驗教科書 品德與社會 湖北教育出版社,災(zāi) 害,帶來的災(zāi)難,自救自護的方法,干 旱,土地龜,(,j,n),裂，農(nóng)作物不能正常生長，人們飲水困難。,返回,大量興修水利工程；,進行人工降雨。,冰島火山爆發(fā),沙塵暴,泥石流,雷電,龍卷風,龍卷風,森林火災(zāi),臺風,雪崩,海嘯,冰雹,冰島火山爆發(fā),返回,冰島火山爆發(fā),義務(wù)教育課程標準實驗教科書
5、品德與社會 湖北教育出版社,完成表格。,災(zāi) 害,帶來的災(zāi)難,自救自護的方法,其 他,人員傷亡；,房屋倒塌；,農(nóng)田淹沒；,財產(chǎn)受損；,交通受阻；,返回,及早預(yù)防；,迅速逃離；,植樹造林，保護植被。,減少外出；,空氣污染；,義務(wù)教育課程標準實驗教科書 品德與社會 湖北教育出版社,松滋市陳店鎮(zhèn)中心小學,思考：從這組數(shù)據(jù)中你體會到了什么？,時間,地點,失蹤、死亡人數(shù),受傷人數(shù),經(jīng)濟損失,1976,年,7,月,28,唐山,24,萬人死亡,42,萬,100,多億,2008,年,5,月,12,汶川,6.9,萬,人死亡，,1.8,萬,人失蹤,4625,萬,8451,億,2010,年,4,月,14,玉樹,218
6、3,人死亡，,84,人失蹤,1.2,萬,6.72,億,返回,義務(wù)教育課程標準實驗教科書 品德與社會 湖北教育出版社,國際減災(zāi)日的主題：,2,017,年：建設(shè)安全家園：遠離災(zāi)害，減少損失,2,018,年：減少自然災(zāi)害損失，創(chuàng)建美好生活。,義務(wù)教育課程標準實驗教科書 品德與社會 湖北教育出版社,松滋市陳店鎮(zhèn)中心小學,十歲女孩救了百條人命,2004,年,12,月，東南亞發(fā)生強烈地震，引發(fā)海嘯。當天，來自英國的,10,歲女孩蒂莉正在海灘玩耍。她在前兩周的地理課上，剛學到了有關(guān)海嘯的知識。當?shù)谝徊ê苄〉暮[抵達海岸時，蒂莉立刻意識到更大的海嘯波浪就在后面，她和母親立刻向海灘上的,100,多名游客發(fā)出警告
7、，成功地挽救了上百名旅游者的生命。,思考：是什么使小女孩在海嘯中得以 幸免？,她憑著自己的智慧和知識使百余游客在海嘯中幸免于難。,一、判斷題：,1,、,自然災(zāi)害對人類社會造成的危害不大（,）,2,、我國著名科學家張衡發(fā)明了世界上最早的地動,儀。（）,3,、自然災(zāi)害是不可預(yù)防的。（）,4,、地震是常見的自然災(zāi)害之一，發(fā)生前一般會有征兆。（）,學以致用 明辨是非,二、填空：,1,、,(,),是人類依賴的自然界中所發(fā)生的異,常現(xiàn)象。,2,、自然災(zāi)害對人類社會所造成的危害往往是,觸目驚心的，它吞噬人類的（,),和財產(chǎn)，,毀壞了人類生存和發(fā)展的環(huán)境，向人類展示著,大自然的（）。,3,、我國洪澇災(zāi)害主要發(fā)
8、生在,5,月至,9,月，以華,北地區(qū)和（）地區(qū)最為嚴重。,4,、（,),在我國往往與洪澇災(zāi)害交替出現(xiàn)。,生命,自然災(zāi)害,威力,長江中下游,干旱,三、選擇題,1,、,2008,年,5,月我國發(fā)生了里氏,808,級地震，,造成多人傷亡的地區(qū)是（）,A,河北省唐山市,B,四川省汶川縣,C,江西省九江市,D,青海省玉山縣,2,、地震發(fā)生時，正確的逃生方法有（）,如果來得及，迅速跑到空曠的場所蹲下。,就近抱頭暫避在堅固的家具的下面。,暫避在廚房、洗手間等跨度小的地方。,驚慌失措跳樓逃跑。,A B C D,3,、,1998,年我國南方長江流域和北方嫩江松花江流域都發(fā)生了什么災(zāi)害。（）,A,旱災(zāi),B,地震,
9、C,水災(zāi),D,泥石流,A,B,C,材料分析,某高校女生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，火勢還未蔓延至三樓，但三樓的幾名女生驚慌失措，紛紛跳樓逃跑，結(jié)果有的摔成骨折。,閱讀上述材料，請結(jié)合所學知識回答問題：,1,這幾名女生的做法對嗎？為什么？,這幾名女生的做法不對。因為在危險發(fā)生時,不能慌張，應(yīng)該保持鎮(zhèn)靜，采取正確的措施進行,自護自救。當時火勢還未蔓延至三樓，幾名女生,如果能冷靜地想辦法自救，就很有可能不會受到,傷害。,2,如果發(fā)生火災(zāi)，我們該怎么辦？,發(fā)生火災(zāi)時，我們不要驚慌，不要亂跑、亂藏。要迅速離,開現(xiàn)場，逃離時不要乘電梯，可以走安全通道用濕毛巾捂著鼻,子和口爬行。選擇逆風而逃。如果被困，一時離開不了，及
10、時,撥打火警電話,119,求救，簡要地講清起火的地點、火勢大小、自,己的名字，然后還要設(shè)法自救，如：用濕毛巾隔絕煙塵，把自己,泡進浴缸等。,3,、我們當?shù)厥抢纂妳^(qū)，我們該怎樣避免雷電的傷害？,在戶內(nèi)：打雷時，首先就是關(guān)好門窗。人離開進戶的金屬水管,等。盡量不要撥打、接聽電話或手機，也不要使用電話上網(wǎng)。應(yīng)拔,掉電器電源和電話線及電視天線等可能將雷電引入的金屬導(dǎo)線。晾,曬衣服被褥用的鐵絲不要拉到窗戶、門口，以防鐵絲引雷。注意避,開電線，不要站在燈泡下。打雷時盡量不要開水龍頭，更不要洗澡。,在戶外：遇到雷雨時，可以蹲下，降低自己的高度，同時將雙腳,并攏，雙手抱膝，胸緊貼膝蓋，盡量低頭，不要用手撐地。不要在,大樹底下避雨。在打雷時最好離大樹,5,米遠，下蹲并雙腳并攏,。,謝謝合作,
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