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1、單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,聚焦文化競爭力,綜合探究一,文化的力量“,越來越成為綜合國力和國際競爭力的重要組成部分,”。當今世界,文化與經(jīng)濟、政治相互交融滲透,世界之爭不僅是經(jīng)濟、科技、國防實力之爭,,也是文化實力和民族精神之爭,。隨著經(jīng)濟全球化的迅速發(fā)展,不僅帶來貨物、服務、資本、人員等在各國間的頻繁流動,更帶來了思想意識、價值觀念、行為方式在世界范圍的交流比較。,西方以經(jīng)濟政治強勢對中國進行,文化滲透,。,日趨激烈的文化競爭需要加強文化建設和維護文化安全,中宣部部長劉云山的話:,“,如果不能迅速建立自己的,文化優(yōu)勢,,就難以在激烈
2、的國際競爭中捍衛(wèi)自己的戰(zhàn)略利益,就會處于,被動守勢,”,。,所謂,文化競爭力,,概括地說,就是,各種文化因素在推進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展中所產(chǎn)生的凝聚力、導向力、鼓舞力和推動力。,主要表現(xiàn)為以下三個方面:,一是,文化創(chuàng)新能力,。,二是,文化產(chǎn)業(yè)的科技含量,。,三是高素質的人才,。,文化競爭力包含哪兩層意思?,其一是文化產(chǎn)品的競爭力,,指一個國家的文化產(chǎn)品在國際和國內文化市場中占有的份額。,其二是文化影響力,。指一國的政治觀念、文化觀念對他國政治觀念和文化觀念的影響程度。在當今國際舞臺上,不同文化之間的競爭日趨激烈。強勢文化與弱勢文化差別明顯。因此,當今世界各國都把保護本國文化的安全,提高文化競
3、爭力,作為一項基本國策,予以高度重視。,一、聚焦文化競爭力,思考:文化競爭主要在什么背景和領域內展開?,綜合國力,科技力,文教力,衡量各國綜合國力的重要指標,教育則具有先導性、全局性和基礎性作用,對于發(fā)展中國家來說,文化是綜合國力競爭中維護自身經(jīng)濟安全必不可少的精神武器。,1、在和平與發(fā)展成為時代主題的國際背景下。,2、在綜合國力的競爭中,文化競爭力備受世界各國關注。,二、感受文化競爭力,文化生產(chǎn)力:,文化產(chǎn)業(yè):,文化戰(zhàn)爭:,具有一定智能和知識的勞動者,運用和掌握文化資源創(chuàng)造社會財富、生產(chǎn)文化產(chǎn)品、提供文化服務的能力。,專門從事文化生產(chǎn)、文化經(jīng)營的產(chǎn)業(yè)。,發(fā)達國家向別國特別是發(fā)展中國家傾銷其精
4、神產(chǎn)品、文化產(chǎn)品,進行文化侵略,使這些國家在不知不覺中成為他們精神產(chǎn)品的俘虜,喪失本土文化,進而威脅國家安全。,為什么,德國人做精、美國人做大、法國人時尚、日本企業(yè)長壽、英國企業(yè)穩(wěn)定、印度企業(yè)創(chuàng)新,它們分別在不同的行業(yè)中能夠處于世界第一或一流?而中國企業(yè)卻無法做精、做大、做長、做穩(wěn)、做新?這一切都是文化使然。,我們要把企業(yè)做大、做長、做精、做新,就必須認識到,文化的核心作用,,我們要成為世界一流,就必須構建精準、恰切、系統(tǒng)的文化戰(zhàn)略,步步謹慎,腳腳踏準,以,文化,來,支持,企業(yè)長期的發(fā)展和進步。,不妨一讀,結合教材材料探究下面問題:,1,.,根據(jù) 材料一到四,試從物質生活和精神生活兩個方面,說
5、明發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)有什么重要意義?,2.,你還能從社會生活中的哪些現(xiàn)象中感受到一個國家的文化競爭力?,3.,看材料一到四,你的感受是什么,?,你認為應該怎樣提升中國文化競爭力,?,4.,根據(jù)材料五到七,今天,中國文化為什么能在世界各地贏得尊重與喝彩?,1.,試從物質生活和精神生活兩個方面,說明發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)有什么重要意義?,第一,,從物質生活來看,文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,增加了經(jīng)濟收入,改善了人們的消費結構,提高了人民的生活水平。,第二,,從精神生活來看,文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,創(chuàng)造了大量的精神產(chǎn)品,有利于豐富人們的精神世界、增強人們的精神力量和促進人的全面發(fā)展。,第一,美國的高科技:宇航、計算機、生物工程等。,第
6、二,美國的電影;,第三,日本的教育和科技;,第四,日本的卡通漫畫;,第五,日本、韓國的電視;(日流、韓流),2.,你還能從社會生活中的哪些現(xiàn)象中感受到一個國家的文化競爭力?,3.,看材料一到四,你的感受是什么,?,你認為應該怎樣提升中國文化競爭力,?,(1),對政府而言,:,重視全社會的創(chuàng)新精神和能力的培養(yǎng)和提升;,進一步落實科教興國戰(zhàn)略;,適應社會主義市場經(jīng)濟的要求,進一步革除制 約文化發(fā)展的體制性障礙;,(2),對青年學生而言,:,加強自身創(chuàng)新能力培養(yǎng),增強責任感使命感,立志成才,報效社會,.,第一,,中國文化源遠流長,浩如煙海,博大精深,豐富多彩,魅力獨特,能吸引世界各國人民,.,第二,,中國文化本身具有強大的生命力與滲透力。如唐代文化圈的形成。,第三,,世界各地的華人為中國文化的傳播創(chuàng)造了條件。,第四,,中國綜合國力不斷增強,國際地位不斷提高,國際影響力日漸擴大,促進了中國文化的傳播,.,第五,中國文化包含著能夠與世界文化融為一體的因素.,4、中國文化為何能在世界各地贏得尊重與喝彩?,