(精品)7.1探索直線平行的條件 (6)

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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,三 線 八 角,(一)預(yù)學(xué)導(dǎo)航,認(rèn)識學(xué)習(xí)目標(biāo)：,1、能識別同位角。,2、知道和會使用平行線的識別方法:同位角相等,兩直線平行。,把握學(xué)習(xí)重點：從圖形中識別同位角，并會識別兩直線平行。,（二）預(yù)學(xué)成果,1.預(yù)學(xué)作業(yè)：閱讀課本P6-7，回答下面問題,（1）如上圖，直線AB、CD 被直線EF所截，直線EF為截線。,請你找出圖中的同位角，有 對，分別是,（2）如圖1，1=150，2=150，a/b嗎？為什么？,2.預(yù)學(xué)檢測：,（1）上圖中1和2是同位角的是（）,A.、B.、C.、D.、,（2）如圖2直線a，b被直線

2、c所截，1=3.,直線a與直線b平行嗎？為什么？,c,1,3,2,圖2,a,b,c,【導(dǎo)問研學(xué)】,問題一、如何根據(jù)同位角的特征找出同位角？,活動：找出下列各圖中各有多少對同位角。并指出這兩個角的是由哪兩條直線被 被哪條直線所截,a,c,b,圖1,A,B,C,D,圖2,E,A,圖3,O,D,C,B,M,A,C,B,N,圖4,問題二、如何根據(jù)同位角的大小關(guān)系判斷兩直線是否平行？,活動：1=C，2=C請你找出圖中互相平行的直線，并說明理由,【導(dǎo)法慧學(xué)】,同位角的定義是什么？,如何根據(jù)同位角的特征找出同位角？,如何根據(jù)同位角的大小關(guān)系判斷兩直線是否平行？,【導(dǎo)評促學(xué)】,1、如圖1，點E在CD上,點F在BA上,G是AD延長線上一點.若A=1,則可判斷_,因為,2、如圖2，若1=45，則2=_ _時，l1l2。,圖1,c,1,2,m,n,圖2,3、如圖3，（1）若A=_，則ACED，這是因為_,（2）如圖3，指出B，C，BDE的同位角。,圖3,A,F,E,D,C,B,