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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,導(dǎo)入新課,水調(diào)歌頭,，是詞牌名，其作用是規(guī)定一首詞每句的字?jǐn)?shù)、平仄等。,序言中，“,中秋,”、“,兼懷子由,”，透露了寫(xiě)作本詞的時(shí)間和目的。當(dāng)時(shí)蘇軾任密州太守，政治上失意，蘇軾的弟弟子由被貶謫到離蘇軾數(shù)百公里的山東濟(jì)南，兄弟七年沒(méi)有見(jiàn)面。望月思親，心情抑郁惆悵。,水調(diào)歌頭,蘇軾,教學(xué)目標(biāo),1,、積累有關(guān)蘇軾的文學(xué)常識(shí)；,2,、體會(huì)詞句的含義；,3,、領(lǐng)會(huì)詞人所表達(dá)的思想感情；,4,、背誦并默寫(xiě)全詩(shī)。,作者簡(jiǎn)介,蘇軾：,(1037-1101),北宋文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家。字子瞻，號(hào)東坡居士，,眉州 眉山（今屬四川）人
2、。南宋 時(shí)追謚,文忠,。,與父洵弟轍，合稱(chēng)“三蘇”,。其文汪洋恣肆，明白暢達(dá)，為,“唐宋八大家”,之一。,詞開(kāi)豪放一派,。,念奴嬌,赤壁懷古,、,水調(diào)歌頭,丙辰中秋,傳誦甚廣。擅長(zhǎng)行書(shū)、楷書(shū)，,與蔡襄、黃庭堅(jiān)、米芾并稱(chēng)“宋四家”,。詩(shī)文有,東坡文集,等。,水調(diào)歌頭 蘇軾,丙辰中秋,歡飲達(dá)旦，大醉,作,此篇，兼懷,子由。,明月,幾時(shí),有？把酒,問(wèn),青天。不知,天上,宮闕，今夕,是,何年。我,欲乘風(fēng),歸去，又恐,瓊樓玉宇，高處,不,勝寒,起舞,弄,清影，何似,在,人間。,轉(zhuǎn),朱閣，低,綺戶(hù)，照,無(wú)眠。不應(yīng),有恨，何 事,偏向,別時(shí),圓。人有,悲 歡離合，月有,陰晴圓缺，此事,古難全。但愿,人,長(zhǎng)久
3、，千里,共,嬋娟。,讀準(zhǔn)字音,:,丙辰,chn,中秋 兼,jin,懷子由,宮闕,qu,瓊,qi,ng,樓玉宇,高處不勝,shng,寒,轉(zhuǎn)朱閣,g,低綺,q,戶(hù),照無(wú)眠,min,嬋,chn,娟,jun,重點(diǎn)字詞,把酒：,端起酒杯。,宮闕：,宮殿。,歸去：,回到天上。,瓊樓玉宇：,指想象中的宮殿。,不勝：,經(jīng)不住。,弄清影：,指月光下的身影也跟著做出各種舞姿。,何似：,哪比得上。,轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠：,月兒轉(zhuǎn)過(guò)朱紅色色樓閣，低低地掛在雕花的窗戶(hù)上，照著沒(méi)有睡意的人（指詩(shī)人自己）。,不應(yīng)：,不該。,何事：,為什么。,別時(shí)圓：,在人們分別時(shí)圓。,此事：,指人的“歡”和“合”和月的“晴”和“圓”。,
4、千里：,相隔千里的人。,共嬋娟：,共同享受美好的月光。,丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。,譯文：,丙辰年中秋節(jié)，暢飲到第二天早晨，喝得大醉，加上懷念子由，特寫(xiě)下這首詞。,分析：,交代時(shí)間、地點(diǎn)、作此詞的緣由，領(lǐng)起全篇。,小序,譯文：,明月什么時(shí)候會(huì)出現(xiàn)?。颗e起酒杯去問(wèn)青天。,明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。,分析：,化用,李白,把酒問(wèn)天,中的詩(shī)句：青天有月來(lái)幾時(shí)？我今停問(wèn)一問(wèn)之。,上片,譯文：,不知有著宮殿樓閣的天上，今天 晚上是哪一年？,分析：,表面問(wèn)天，實(shí)際上想知道當(dāng)今朝廷的情況。,不知天上宮闕，今夕是何年。,我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。,譯文：,我想要乘借風(fēng)力返回天宮，又
5、怕在那潔白玉石修筑的月宮里，那么高的地方，一定寒冷得受不了。,分析：,也指政治遭遇而言，想回朝廷，但又怕黨爭(zhēng)激烈，難以容身。高處不勝寒：人在高位，有許多不如意的地方。,譯文：,面對(duì)自己清爽的影子，站起來(lái)盡情起舞，又哪里像似在人間發(fā)生的事呢。,分析：,“人間”，指作地方官而言。只要奮發(fā)有為，做地方官同樣可以為國(guó)出力。這是作者,對(duì)自己政治遭遇的安慰。,起舞弄清影，何似在人間。,譯文：,月光照遍華麗樓閣，低低照進(jìn)雕花的門(mén)窗，再照到難以成眠的我。,下片,轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠。,分析：,寫(xiě)月光，也寫(xiě)月下人。過(guò)渡到個(gè)人的思弟之情。,不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？,譯文：,月光不應(yīng)當(dāng)有什么怨恨，為什么要經(jīng)常在
6、人們別離時(shí)候出現(xiàn)圓月呢？,分析：,用反問(wèn)的口氣、埋怨的口吻向月亮發(fā)問(wèn)。,譯文：,人們都會(huì)有悲哀、歡樂(lè)、分離、會(huì)合，月亮也有顯現(xiàn)、隱沒(méi)、渾圓和殘缺的時(shí)候，這類(lèi)事情從古至今都難以圓滿(mǎn)解決。,人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。,分析：,轉(zhuǎn)為安慰的語(yǔ)氣，轉(zhuǎn)為自我安慰。,但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。,譯文：,只希望人們都能夠長(zhǎng)久平安，就能和遠(yuǎn)在千里之外的親人共同欣賞美好的月色啦！,分析：,進(jìn)一步自我安慰，自我解脫，使全詩(shī)頓時(shí)開(kāi)朗，表現(xiàn)作者曠達(dá)、樂(lè)觀(guān)的精神境界。（千古名句）,小結(jié),上片：,抒發(fā)自己對(duì)政治的感慨。,寫(xiě)作者在“天上”“人間”的徘徊、矛盾。,下片：,對(duì)月懷人，抒寫(xiě)對(duì)兄弟的懷念之情，以積極樂(lè)觀(guān)的
7、曠達(dá)情懷作結(jié)。,問(wèn)題探究,1,、蘇軾在孤寂、愁苦、矛盾中思索，詞中那幾句最能看出他的人生感悟？,人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。,2,、試分析這首詞流傳千古的原因。（提示：可從藝術(shù)構(gòu)思和思想內(nèi)容兩方面分析）,藝術(shù)魅力：,由于結(jié)構(gòu)精巧，想象奇特，使這首詞所展示的形象廣闊而深刻，具有很高的審美價(jià)值和藝術(shù)魅力。,思想內(nèi)容：,所抒寫(xiě)的“此事古難全”的離愁別恨能激起各個(gè)時(shí)代、各種類(lèi)型的讀者共鳴；詞中對(duì)美好生活的祝愿已越過(guò)蘇軾兄弟的界限，變成一切熱愛(ài)幸福生活的人的共同希望。,3,、你是怎樣理解“,高處不勝寒,”的？你能聯(lián)系生活實(shí)際舉這樣的一個(gè)事例嗎？,高處不勝寒 現(xiàn)在比喻一些位高權(quán)重的人，沒(méi)有知心
8、的朋友，經(jīng)常感覺(jué)被別人從高高的位置上推下來(lái)。簡(jiǎn)單的說(shuō)就是，站在高高的地方承受不住那里的風(fēng)寒。又比喻一個(gè)人在技藝或修為上所達(dá)到的極高境界。境界越高，能夠做伴的人就越少，越會(huì)感到孤獨(dú)與寒冷。,4,、找出詞中蘊(yùn)涵人生哲理與表達(dá)美好祝愿的句子。,蘊(yùn)涵了,人生哲理,的句子是：,“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！?將人世的聚合離散看作如明月的陰晴圓缺，非人力所能左右。正因?yàn)樘N(yùn)涵了人生哲理，這句詞也成為名句。,表達(dá),美好祝愿,的句子是：,“但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬娟?！?這是關(guān)于祝福流傳千古的名句。,名句賞析,但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。,這兩句詩(shī)直抒胸臆，寫(xiě)了作者只希望他和弟弟兩人年年平安，雖然相隔千里，也能夠共享美好的月光，表達(dá)了作者對(duì)親人的美好祝愿和樂(lè)觀(guān)曠達(dá)的情懷。,總結(jié),這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人由心有所郁結(jié)，到心胸開(kāi)闊的樂(lè)觀(guān)曠達(dá)情懷。還抒發(fā)對(duì)弟弟的強(qiáng)烈思念。特別是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！边€成為流傳千世，膾炙人口的佳句。,主題思想,這首詞所表現(xiàn)的思想情感，本來(lái)甚為明顯，蘇軾因?yàn)檎翁幘车氖б猓约昂推涞芴K轍的別離，中秋對(duì)月，不無(wú)抑郁惆悵之感。但是他沒(méi)有陷在消極悲觀(guān)的情緒中，旋即以超然達(dá)觀(guān)的思想排除憂(yōu)患，終于表現(xiàn)出對(duì)生活的熱愛(ài)之情。,
水調(diào)歌頭(精品)
