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1、單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,Xxx,XXX,感謝大家聽講,大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃,前言,步入了大學(xué)生活,我們的生活空間自由大了,很可能會因無目標而迷失方向,給自己制定了目標,就像有了啟航的方向。而大學(xué)生,職業(yè)規(guī)劃,設(shè)計大賽為我們提供了這樣的機會,我們也要更好地規(guī)劃我們的,職業(yè)生涯,!使自己能夠有目標地學(xué)習(xí),有目標地工作,有目標地生活,使自己每一天都過得那么有意義,那么實在!,自我分析,環(huán)境分析,職業(yè)分析,4,年計劃,長期目標,就業(yè)分析,分析,規(guī)劃,我的職業(yè)規(guī)劃藍圖,興趣愛好,性格特征,個人能力,個人價值觀,我可能性格比較內(nèi)向,也承認有點懶,但
2、不可否認的是做起事來還是很認真的。至少有點耐心。,對于我來說,我想以后能與我的學(xué)生用心交流,耐心與認真相信會有很大作用。,首先,我不喜歡人多湊熱鬧,我比較喜歡安靜,做一位老師是一個人的講臺,不要太多依賴,所以我比較喜歡這樣的工作。,基于個人測評分析報告以及對自己的認識、朋友對我的評價的前提之下,進行了客觀的自我分析,。,我的個人分析,腳比路長,未來無論多遠,,,只要,有追尋的勇氣,足夠的熱情,一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的人生價值。,環(huán)境,就業(yè)分析,社會環(huán)境,就業(yè)形式,近年來,隨著高校的擴招,大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)競爭日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)存在幾個比較突出問題:(,1,)大學(xué)生就業(yè)率呈下降的趨勢。(,2,)大學(xué)生就業(yè)競爭壓力大。(,3,)大學(xué)生就業(yè)觀需要改變,。,高校擴招了,就業(yè)崗位飽和了,就業(yè)壓力增大了,咋辦?,學(xué)好專業(yè)課,通過計算機,2,級,通過英語,4,級,過普通話考試,拿到教師資格證,努力找到工作,4,1,2,3,我的,4,年計劃,經(jīng)濟基礎(chǔ),工作,考研,更優(yōu)秀的老師,1,年,2,年,3,年,6,年,我的長期目標,工作,深造,當(dāng)我們拋棄了迷茫,,把握了方向;,當(dāng)我們勤字開頭,,不懈搖槳;,當(dāng)我們規(guī)劃了未來的夢想,,成功不再是向往。,謝謝大家,