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    2022年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元寫(xiě)作新聞寫(xiě)作新人教版12

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    1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,*,*,語(yǔ)文 八年級(jí)上冊(cè) 人教版,四清導(dǎo)航,寫(xiě)作新聞寫(xiě)作,消息是迅速、簡(jiǎn)要地報(bào)道新近發(fā)生事實(shí)的一種新聞體裁,那么如何寫(xiě)消息呢?,一、擬寫(xiě)一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。標(biāo)題要準(zhǔn)確概括消息的主要內(nèi)容,如,首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā),。此外,標(biāo)題要盡可能突出重點(diǎn),簡(jiǎn)潔醒目。如,我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江,,,“,三十萬(wàn),”“,勝利,”“,南渡,”,這些關(guān)鍵詞,突出了消息中最具新聞價(jià)值的要素,很容易引起受眾的關(guān)注。,二、消息正文用倒金字塔式結(jié)構(gòu),把最重要的信息放在開(kāi)頭,次要信息放在后面。,三、導(dǎo)語(yǔ)要干凈利落,簡(jiǎn)潔明了。導(dǎo)語(yǔ)是對(duì)標(biāo)題中的新聞事

    2、件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)等要素的合理補(bǔ)充。寫(xiě)作導(dǎo)語(yǔ)時(shí),要求語(yǔ)言平白、嚴(yán)謹(jǐn)、精練,要讓讀者讀得懂、記得住。,四、主體要層次清晰,重點(diǎn)突出。消息的主體部分一般按照時(shí)間順序或邏輯順序安排材料;其次以敘述為主,用事實(shí)說(shuō)話,選取典型而有說(shuō)服力的事實(shí)、言論來(lái)表達(dá)主題。,五、背景和結(jié)語(yǔ)是消息中可有可無(wú)的內(nèi)容。結(jié)語(yǔ)可交代新聞背景,如,首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā),中最后一段介紹了諾貝爾獎(jiǎng)獎(jiǎng)金的來(lái)源。結(jié)語(yǔ)也可以對(duì)新聞事件的發(fā)展態(tài)勢(shì)做出預(yù)測(cè)。,最后,要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、客觀,在此基礎(chǔ)上,可適當(dāng)講究生動(dòng)形象。在行文時(shí),消息多用記敘,少用描寫(xiě)、議論、抒情等表達(dá)方式;多傳遞他人看法,少抒發(fā)個(gè)人意見(jiàn)。,欲知天下事請(qǐng)聽(tīng)發(fā)布會(huì),9,月,1

    3、0,日至,30,日,初二,(1),班語(yǔ)文課開(kāi)展了,“,一分鐘新聞發(fā)布會(huì),”,活動(dòng)。這次活動(dòng)受到了同學(xué)們的熱烈歡迎,在全校引起了強(qiáng)烈的反響。,語(yǔ)文課一開(kāi)始,由語(yǔ)文老師指定的一位同學(xué)主持。四五位同學(xué)輪流上臺(tái)發(fā)布自己采訪、撰寫(xiě)的消息。這些消息,有學(xué)校新聞、家庭新聞、社會(huì)新聞,還有從電視新聞中采寫(xiě)的天下大事。朱茂華同學(xué)采編發(fā)布的消息,江島好少年丁曉斌,,報(bào)道了雙山鎮(zhèn)三年級(jí)學(xué)生丁曉斌舍己救人的英雄事跡。這則消息引起了同學(xué)們的震動(dòng),在全班、全校掀起了向丁曉斌同學(xué)學(xué)習(xí)的熱潮。,“,一分鐘新聞發(fā)布會(huì),”,持續(xù)了三個(gè)星期,全班每位同學(xué)都上講臺(tái)發(fā)布了自己寫(xiě)的消息。,“,一分鐘新聞發(fā)布會(huì),”,內(nèi)容豐富、形式新穎,它

    4、使同學(xué)們了解到校內(nèi)外、國(guó)內(nèi)外的許多事情,增長(zhǎng)知識(shí),陶冶情志,又使同學(xué)們提高了寫(xiě)作和說(shuō)話能力。,我校初中部隆重舉行,“,漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽,”,決賽暨頒獎(jiǎng)儀式,學(xué)校文學(xué)社,4,月,3,日電我校初中部,“,漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽,”,決賽暨頒獎(jiǎng)儀式今天在學(xué)校禮堂隆重舉行,校領(lǐng)導(dǎo)及初中部全體師生全程觀摩了本次活動(dòng)。活動(dòng)場(chǎng)面熱烈,極大地激發(fā)了同學(xué)們寫(xiě)好、用好漢字,提升自身文化修養(yǎng)的熱情。,受中央電視臺(tái)播出的,中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì),、河南衛(wèi)視播出的,漢字英雄,兩檔電視節(jié)目啟發(fā),我校語(yǔ)文組在初中部策劃組織了,“,漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽,”,系列活動(dòng)。活動(dòng)分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段,,4,月,3,日舉行的決賽和頒獎(jiǎng)活動(dòng),是活動(dòng)的最后一

    5、站。三個(gè)年級(jí)各有,4,位選手入圍決賽,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)抽簽,混編為兩隊(duì),分別由來(lái)自三個(gè)年級(jí)的,6,位選手組成。由于決賽環(huán)節(jié)融入了同學(xué)們喜愛(ài)的電子游戲元素,場(chǎng)上場(chǎng)下互動(dòng)積極,比賽氣氛緊張熱烈。,比賽過(guò)程中,還穿插播放了初賽、復(fù)賽、師生訪談的視頻片段,以及裁判組老師對(duì)漢字結(jié)構(gòu)、詞義演變過(guò)程的介紹等?;顒?dòng)既檢測(cè)了同學(xué)們的漢字書(shū)寫(xiě)水平,又普及了有關(guān)漢字的文化知識(shí),同學(xué)們?cè)诔浞指惺軡h字文化魅力的同時(shí),增強(qiáng)了準(zhǔn)確書(shū)寫(xiě)漢字、正確使用漢字的使命感和責(zé)任感。,為了鼓勵(lì)更多的同學(xué)參賽,本次活動(dòng)設(shè)置了“團(tuán)體決賽優(yōu)勝獎(jiǎng)”“個(gè)人優(yōu)勝獎(jiǎng)”“最佳場(chǎng)外互動(dòng)獎(jiǎng)”“最佳現(xiàn)場(chǎng)觀眾獎(jiǎng)”等多個(gè)集體和個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)。最后的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)驚喜不斷,現(xiàn)場(chǎng)氣氛再

    6、掀高潮,“漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”系列活動(dòng)在掌聲和歡呼聲中畫(huà)上完美的句號(hào)。,消息的標(biāo)題概括了所要報(bào)道的事實(shí),,“,隆重,”,突出了活動(dòng)的盛大熱烈。,消息的導(dǎo)語(yǔ)部分,不僅概括了事實(shí),還揭示了活動(dòng),“,激發(fā)了同學(xué)們寫(xiě)好、用好漢字,提升自身文化修養(yǎng)的熱情,”,的意義。,主體部分除了介紹決賽和頒獎(jiǎng)儀式活動(dòng)外,還較為詳細(xì)地介紹了活動(dòng)的相關(guān)背景及整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程,使讀者對(duì)系列活動(dòng)有了較為全面的了解。,“,氣氛緊張熱烈,”“,再掀高潮,”“,掌聲和歡呼聲,”,的反復(fù)渲染,呼應(yīng)了標(biāo)題中的,“,隆重,”,一詞,這則消息主要講述了初中部舉行,“,漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽,”,決賽的經(jīng)過(guò)及頒獎(jiǎng)儀式的有關(guān)情況。本文符合消息的特點(diǎn):報(bào)道及時(shí),真實(shí)客觀。消息的標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體一應(yīng)俱全,并符合要求:標(biāo)題重點(diǎn)突出,簡(jiǎn)潔醒目,準(zhǔn)確概括了主要內(nèi)容;導(dǎo)語(yǔ)呈現(xiàn)了消息最重要的事實(shí),文字凝練;主體具體敘述了決賽及頒獎(jiǎng)的情形,讓讀者一目了然。全文語(yǔ)言平實(shí),條理清楚,材料充實(shí),主題鮮明。,

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