防傳銷主題班會

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1、Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,0,單擊此處編輯母版標題樣式,揭秘傳銷 遠離傳銷,大學生應該怎么做,第一頁，共二十六頁。,目 錄,一、識別傳銷,二、傳銷騙術,三、大學生與傳銷,四、傳銷之危害,五、防范與救助,第二頁，共二十六頁。,一、識別傳銷,傳銷是指組織者或者經營者發(fā)展人員，通過被發(fā)展人員以其直接或間接發(fā)展的人員數(shù)

2、量或者銷售業(yè)績?yōu)橐罁?jù)計算和給付報酬，或者要求被發(fā)展人員以交納一定費用為條件取得加入資格等方式牟取非法利益，擾亂經濟秩序，影響社會穩(wěn)定的行為。,傳銷是一個,“,一將功成萬骨枯,”,的殘酷詐騙，靠無數(shù)的,“,下線,”,養(yǎng)肥了,“,金字塔,”,頂上的傳銷商們。傳銷頭目賺的都是下線的會費。,第三頁，共二十六頁。,一、識別傳銷,本質：靠發(fā)展下線拉人頭騙錢,目的：把你的錢騙到手,把你培養(yǎng)成替他騙錢的工具,手段：騙術套上光環(huán)的“洗腦術”,是“餡餅”還是“陷阱”？,第四頁，共二十六頁。,一、識別傳銷,本質的區(qū)別,1,、是否,企業(yè)營運,5,、是否,退貨保障,2,、是否,有入門費,3,、是否,設立店鋪,4,、是否

3、,按勞分配,傳銷與直銷的區(qū)別,第五頁，共二十六頁。,二、傳銷騙術,電話邀約,1,實施軟禁,2,持續(xù)聽課,3,繳納費用,4,傳銷流程,4,大步驟,第六頁，共二十六頁。,二、傳銷騙術,1,精心物色,傳銷對象,2,煽情授課,調動欲望,3,營溫情氣氛培心理依賴,4,善用“科學圖表”，展示高回報率,5,及時“答疑解惑”，強化洗腦效果,6,表面公平,迷惑人心,傳銷“洗腦術”,所謂“洗腦”，就是傳銷組織以種種手段，鼓吹通過傳銷迅速富裕的歪理，迷惑你的判斷能力，改變你的思維方式、道德觀念、行為方式，調動你的情感與情緒，激發(fā)你內心的欲望，使人對傳銷由懷疑到深信不疑，不僅認同其價值觀，而且對其產生經濟依賴、心理依

4、賴、情感依賴、直至深陷其中而不能自拔。,第七頁，共二十六頁。,二、傳銷騙術,“洗腦”相關圖片,第八頁，共二十六頁。,二、傳銷騙術之網(wǎng)絡傳銷,1,、靠發(fā)展下線會員增加廣告點擊率來給予傭金回報,2,、多層次信息網(wǎng)絡營銷（,mlm,）模式,第九頁，共二十六頁。,二、傳銷騙術,（,1,）付費廣告,打著“點廣告，有錢賺”的旗號，通過變相收取入門費、分級復式計酬等手段，層層發(fā)展傳銷下線。,（,2,）網(wǎng)頁游戲,網(wǎng)頁游戲，會員只需在游戲中充值，就可以通過游戲賺取“金幣”，“金幣”能兌換現(xiàn)金，推薦其他用戶注冊充值即可獲返現(xiàn)金。,第十頁，共二十六頁。,二、傳銷騙術,（,3,）網(wǎng)絡購物,打著網(wǎng)上“超市”的幌子，以此

5、來拉人頭入會，發(fā)展下線。,（4）金錢游戲,借助網(wǎng)絡在線激活功能，披著“金錢游戲”、“饋贈互助”的外衣，屬于新興的“拉人頭”式非法網(wǎng)絡傳銷。,第十一頁，共二十六頁。,三、大學生與傳銷,在成千上萬的傳銷隊伍中，其實有不少是大學畢業(yè)生，甚至出現(xiàn)了在校大學生的身影。按理說，他們文化程度高，應該不容易被騙，但情況恰恰相反,高學歷者也會“走火入魔”么？,第十二頁，共二十六頁。,三、大學生與傳銷,一個去年,7,月大學剛畢業(yè)的女生，考上了江蘇省蘇州市市直部門的公務員。然而，工作了幾個月之后就從單位失蹤了。家屬動用一切力量尋找，最后驚訝地發(fā)現(xiàn)，她是被大學同學騙到了廣西來賓市從事傳銷。和她一起被騙的，還有另外,3

6、,名親戚，其中一名也是大學畢業(yè)不久的同齡女孩。,接到報案后，民警連夜來到來賓市郊一個村莊的出租房里，把她和另一名同齡女孩解救了出來。但在回家的途中，這兩名女孩居然又跑了。這讓人不得不感嘆：傳銷能讓身經受過大學教育人那么走火入魔，真是太可怕了。,第十三頁，共二十六頁。,三、大學生與傳銷,傳銷就在我們周邊，有防范意識,第十四頁，共二十六頁。,三、大學生與傳銷,“發(fā)財就是成功”的觀念扭曲了大學生的價值觀和就業(yè)觀；,對社會的不適應癥導致大學生癡迷傳銷；,大學生法制觀念的缺失。,大學生身陷,傳銷原因分析,1,2,3,第十五頁，共二十六頁。,四、傳銷之危害,傳銷最大的危害不是行動上的，而是思想上的。,無法

7、滿足的成功欲求,妻離子散，家破人亡,引入價值誤區(qū),扭曲價值觀念,精神控制,第十六頁，共二十六頁。,（一）經濟層面危害,四、傳銷之危害,在經濟學層面上，傳銷以欺騙為直接手段，出售人與人之間的信任資源。參與者一旦發(fā)現(xiàn)自己被騙，解脫的方式就是發(fā)展下線，騙別人。一個龐大的騙子網(wǎng)絡建立起來。假如傳銷無限制發(fā)展下去，社會上人與人的信任資源將無限流失，終究會動搖市場經濟賴以發(fā)展的基礎。,第十七頁，共二十六頁。,四、傳銷的危害,（二）社會意義上危害,在社會學意義上，瓦解社會基本單元,家庭，動搖社會穩(wěn)定的基礎。傳銷活動參與者多有相同的經歷，就是被親戚朋友以介紹工作為名，騙到外省市。參與人員中，多是弱勢群體。最后

8、結果往往許多人妻離子散，家破人亡，有的因“洗腦”過分投入，精神接近崩潰邊緣。,第十八頁，共二十六頁。,四、傳銷的危害,（三）心理層面危害,心理學意義上，突破了道德和法制結束，危害人的思想信念基礎。傳銷的“洗腦”，讓人不以欺騙為辱，反以為榮。傳銷培訓出了不受道德約束的成員，即便組織被取締，不再從事傳銷，己經沒有正常人做不道德事時的內疚感，變得極端自私，惟利是圖。這樣的社會成員如果達到一定規(guī)模，社會控制體系將面臨崩潰的危險。,傳銷不僅通過精神和思想控制人，還通過控制經濟環(huán)境來控制人的行為。從這點來說，傳銷的危害實在要引起高度重視。,第十九頁，共二十六頁。,四、傳銷之危害,第二十頁，共二十六頁。,四

9、、傳銷之危害,第二十一頁，共二十六頁。,五、防范與救助,1,、不要相信天上掉餡餅，“讓你在消費的同時賺錢”是鬼話,2,、不見兔子不撒鷹，,你憑什么給他錢，一定想清楚,大學生如何預防傳銷？,3,、商業(yè)界有一規(guī)矩，一切關系的建立都要簽訂合同,4,、不要感情用事，,“朋友不言商”這句話有一定的道理,第二十二頁，共二十六頁。,五、防范與救助,大學生誤入傳銷陷阱時，應該怎么辦？,1,、如果被騙到外地，到達當?shù)睾笈笥呀^口不談工作、生意，而是帶你游山玩水、熟悉環(huán)境，所謂放松；要看你的身份證、借打你的手機時，你察覺到情況不對，就一定要機智、冷靜應對，在確保自身安全的情況下設法逃,2,、一旦陷入圈套，要保持理智

10、，自己保管身份證和錢財，并與傳銷分子斗智斗勇。,3,、要記住傳銷組織的活動規(guī)律和傳銷窩點的具體位置，想方設法與家人取得聯(lián)系。,4,、利用外出上課、上街購物、吃飯等機會逃離魔窟，向社區(qū)的門衛(wèi)、保安、村干部和周圍群眾求救，或撥打,110,或,12315,，向公安、工商機關舉報、求救，,5,、千萬不要做出跳樓、自殘等傻事。,第二十三頁，共二十六頁。,大學生對未來都充滿憧憬，希望以后建功立業(yè)、實現(xiàn)自己的人生價值。但日益發(fā)展的社會經濟導致一些大學生在選擇兼職或工作時以金錢多少為唯一導向，總是夢想走發(fā)財致富的捷徑。,我們要知道，世界上沒有免費的午餐，一分耕耘一分收獲，想要通過非正常甚至非法的渠道攫取錢財?shù)?/p>

11、人其結果必定為自掘墳墓。,大學生重要的是學業(yè)，要扎扎實實地學好知識，踏踏實實做人。只有一步一個腳印走好現(xiàn)在的路，才可能有更美好的未來，實現(xiàn)自己的人生價值。,1,3,2,好好學習才是,王道,！,總 結,第二十四頁，共二十六頁。,謝謝！,第二十五頁，共二十六頁。,內容總結,揭秘傳銷 遠離傳銷。二、傳銷騙術之網(wǎng)絡傳銷。一個去年7月大學剛畢業(yè)的女生，考上了江蘇省蘇州市市直部門的公務員。然而，工作了幾個月之后就從單位失蹤了。家屬動用一切力量尋找，最后驚訝地發(fā)現(xiàn)，她是被大學同學騙到了廣西來賓市從事傳銷。接到報案后，民警連夜來到來賓市郊一個村莊的出租房里，把她和另一名同齡女孩解救了出來。這讓人不得不感嘆：傳銷能讓身經受過大學教育人那么走火入魔，真是太可怕了。謝謝,第二十六頁，共二十六頁。,