《2018年秋人教部編版八年級語文上冊課件：2 首屆諾貝爾獎頒發(fā) (共16張PPT)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018年秋人教部編版八年級語文上冊課件：2 首屆諾貝爾獎頒發(fā) (共16張PPT)（16頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、新 課 導(dǎo) 入 2 首 屆 諾 貝 爾 獎 頒 發(fā)R 八 年 級 上 冊 背 景 鏈 接 首 屆 諾 貝 爾 獎 頒 發(fā) ： 諾 貝 爾 獎 是 以 瑞 典 著名 的 化 學(xué) 家 、 工 程 師 阿 爾 弗 雷 德 貝 恩 哈 德 諾 貝爾 （ Alfred Bernhard Nobel） 的 部 分 遺 產(chǎn) （ 3100萬瑞 典 克 朗 ） 作 為 基 金 在 1900年 創(chuàng) 立 的 。 諾 貝 爾 獎 分 設(shè) 物 理 、 化 學(xué) 、 生 理 學(xué) 或 醫(yī) 學(xué) 、 文學(xué) 、 和 平 和 經(jīng) 濟 學(xué) 六 個 獎 項 ， 以 基 金 每 年 的 利 息 或投 資 收 益 授 予 世 界 上 在 這
2、 些 領(lǐng) 域 對 人 類 做 出 重 大 貢獻 的 人 。 首 屆 諾 貝 爾 獎 于 1901年 12月 10日 在 瑞 典 的斯 德 哥 爾 摩 和 挪 威 的 奧 斯 陸 同 時 頒 發(fā) 。 字 詞 學(xué) 習(xí) 字 詞 注 音瑞 典 （ ） 挪 威 （ ）諾 貝 爾 （ ） 頒 發(fā) （ ）ru nunu bn 整 體 感 知 朗 讀 課 文 ， 并 填 充 下 列 內(nèi) 容 。導(dǎo) 語 ：主 體 ：背 景 ： 瑞 典 國 王 和 挪 威 諾 貝 爾 基 金 會 今 天 首 次 頒 發(fā)了 諾 貝 爾 獎 。今 年 諾 貝 爾 獎 的 獲 得 者 有 奧 斯 陸 舉 行 。諾 貝 爾 基 金 會 是
3、 這 筆 資 金 的 合 法 擁 有 者 瑞 典 和 挪 威 的 諾 貝 爾 獎 評 委 會 。 課 文 精 講再 讀 課 文 ， 思 考 ：1.導(dǎo) 語 交 代 了 哪 些 內(nèi) 容 ？ 有 什 么 特 點 ？ 交 代 了 首 屆 諾 貝 爾 獎 頒 發(fā) 的 時 間 、 地 點 、 人物 和 事 件 。 特 點 ： 開 門 見 山 、 高 度 濃 縮 、 簡 明 扼 要 。 進 一 步 讓 讀 者 明 白 諾 貝 爾 獎 的 資 金 來 源 和評 議 程 序 ， 達 到 “ 科 普 ” 的 目 的 ； 同 時 再 一 次表 明 諾 貝 爾 獎 整 體 設(shè) 置 歷 程 的 慎 重 性 。2.末 段
4、 交 代 消 息 背 景 ， 介 紹 頒 獎 資 金 的 來 源 ，說 明 資 金 管 理 權(quán) 和 評 議 權(quán) 的 分 離 。 作 者 這 樣 寫的 用 意 是 什 么 ？ 深 入 探 究 消 息 注 重 客 觀 性 ， 強 調(diào) “ 用 事 實 說 話 ” 。 再 讀 首 屆 諾 貝 爾 獎 頒 發(fā) 這 則 消 息 ， 說 說 你 對 這 一 新 聞事 件 的 看 法 。 首 屆 諾 貝 爾 獎 頒 發(fā) 的 導(dǎo) 語 部 分 寫 道 ： “ 諾 貝爾 獎 每 年 發(fā) 給 那 些 在 過 去 的 一 年 里 ， 在 物 理 學(xué) 、 化 學(xué) 、生 理 學(xué) 或 醫(yī) 學(xué) 、 文 學(xué) 及 和 平 事 業(yè)
5、方 面 為 人 類 做 出 最 大貢 獻 的 人 。 ” 這 是 創(chuàng) 始 人 諾 貝 爾 的 遺 囑 ， 更 是 諾 貝 爾 獎 一 貫 的 頒 發(fā) 依 據(jù) 。 主 體 部 分 介 紹 首 屆 諾 獎 的 獲得 者 有 ： 倫 琴 、 范 托 夫 、 貝 林 、 普 呂 多 姆 、 迪 南和 帕 西 。 這 些 人 無 一 不 是 在 自 己 的 工 作 領(lǐng) 域 為 人類 做 出 了 最 大 貢 獻 。 用 事 實 說 明 當(dāng) 該 受 獎 。 消 息的 后 半 部 分 補 充 說 明 了 諾 貝 爾 獎 的 頒 獎 情 況 、 資金 來 源 和 管 理 評 議 的 方 法 ， 使 得 讀 者
6、對 諾 貝 爾 獎有 了 更 為 清 晰 、 全 面 和 透 徹 的 了 解 ， 不 回 避 ， 不夸 大 ， 完 全 用 事 實 說 話 ， 值 得 肯 定 。 請 簡 要 概 括 文 章 的 主 旨 內(nèi) 容 。 首 屆 諾 貝 爾 獎 頒 發(fā) 回 顧 了 諾 貝 爾 獎 的 資金 來 源 ， 全 面 報 道 了 首 屆 諾 貝 爾 獎 的 評 議 、 獲 獎與 頒 獎 情 況 ， 激 發(fā) 人 類 尊 重 科 學(xué) 、 獻 身 科 學(xué) 的 崇高 精 神 。主 旨 歸 納 結(jié) 構(gòu) 梳 理首屆諾貝爾獎頒發(fā)導(dǎo)語：頒獎概況（時間、地點、人物、事件）背景介紹獲獎人員明確頒獎程序崇尚科學(xué)激勵創(chuàng)新資金來源資
7、金管理與獲獎評議主體 拓 展 延 伸 諾 貝 爾 最 初 研 制 炸 藥 時 ， 他 所 創(chuàng) 建 的 硝 化 甘 油 的實 驗 工 廠 曾 被 炸 為 灰 燼 。 當(dāng) 時 ， 有 5個 人 被 炸 死 ， 一個 是 他 正 在 上 大 學(xué) 的 弟 弟 ， 另 外 4個 也 是 他 的 親 密 助手 。 當(dāng) 諾 貝 爾 的 母 親 得 知 次 子 慘 死 的 噩 耗 以 后 ， 悲 痛欲 絕 ； 年 老 的 父 親 因 此 大 受 刺 激 引 發(fā) 腦 溢 血 ， 從 此 半身 癱 瘓 。 人 們 紛 紛 像 躲 避 瘟 神 一 樣 躲 著 諾 貝 爾 ， 再 也沒 有 人 愿 意 出 租 土 地
8、 給 他 進 行 如 此 危 險 的 實 驗 。 可 是 ，諾 貝 爾 小 故 事 在 巨 大 的 失 敗 和 痛 苦 面 前 ， 諾 貝 爾 沒 有 退 縮 。 就 在 爆炸 慘 案 發(fā) 生 幾 天 后 ， 人 們 就 發(fā) 現(xiàn) 在 遠 離 市 區(qū) 的 馬 拉 侖湖 上 ， 出 現(xiàn) 了 一 只 巨 大 的 船 ， 船 上 并 沒 有 什 么 貨 物 ，而 是 擺 滿 了 各 種 實 驗 設(shè) 備 。 原 來 ， 大 難 不 死 的 諾 貝 爾在 被 當(dāng) 地 居 民 趕 出 來 后 ， 跑 到 這 里 來 繼 續(xù) 他 的 實 驗 工作 了 。 終 于 ， 諾 貝 爾 經(jīng) 過 反 復(fù) 實 驗 后 獲
9、 得 了 巨 大 的 成功 ， 他 發(fā) 明 了 雷 管 ， 這 是 科 學(xué) 史 上 的 一 個 重 大 突 破 。不 久 ， 他 又 在 德 國 漢 堡 等 地 建 立 了 炸 藥 公 司 。 聲 明 本 文 件 僅 用 于 個 人 學(xué) 習(xí) 、 研 究 或 欣 賞 ， 以 及 其 他 非 商業(yè) 性 或 非 盈 利 性 用 途 ， 但 同 時 應(yīng) 遵 守 著 作 權(quán) 法 及 其 他 相 關(guān)法 律 的 規(guī) 定 ， 不 得 侵 犯 本 司 及 相 關(guān) 權(quán) 利 人 的 合 法 權(quán) 利 。 除 此 以 外 ， 將 本 文 件 任 何 內(nèi) 容 用 于 其 他 用 途 時 ， 應(yīng) 獲得 授 權(quán) ， 如 發(fā) 現(xiàn) 未 經(jīng) 授 權(quán) 用 于 商 業(yè) 或 盈 利 用 途 將 追 加 侵 權(quán)者 的 法 律 責(zé) 任 。 武 漢 天 成 貴 龍 文 化 傳 播 有 限 公 司湖 北 山 河 律 師 事 務(wù) 所
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