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    江蘇省徐州市中考語(yǔ)文高頻考點(diǎn)剖析:專題16 材料作文

    上傳人:za****8 文檔編號(hào):19707320 上傳時(shí)間:2021-01-12 格式:DOC 頁(yè)數(shù):9 大小:1.62MB
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    1、江蘇省徐州市中考語(yǔ)文高頻考點(diǎn)剖析:專題16 材料作文姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 寫(xiě)作題 (共9題;共45分)1. (5分) (2019寧波模擬) 個(gè)性化表達(dá)。 材料一:不懂我的人只知道我的容易,懂我的人知道我的不容易。材料二:登高望遠(yuǎn),不是為了被世界看到,而是為了看到整個(gè)世界。要求:選擇其中一則材料,自選角度寫(xiě)一篇作文。題目自擬,文體自選(除詩(shī)歌外),字?jǐn)?shù)不少于500字。不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、地名、校名等。2. (5分) (2019九下郾城月考) 任選題作文 題目一:眼前就有好風(fēng)景要求:除詩(shī)歌外,文體不限。不少于600 字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。題目二:讀下面材料,然

    2、后作文。一個(gè)小男孩在草地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛹,把它帶回家。過(guò)了幾天,蛹身上出現(xiàn)了道小裂縫,單面的蝴蝶并扎了好幾個(gè)小時(shí),身體似乎被卡住了, 一直出不來(lái)。小孩十心不忍,使用尖刀剪刀肆殼,幫助蝴蝶脫蛹向么??墒牵@只蝴蝶身軀臃腫,翅膀干癟。根本飛不起米,全面理解材料。但可以從一個(gè)側(cè)面、 一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;要脫離材料內(nèi)容或其含義范圍作文,不要套作,不得抄襲;除詩(shī)歌外,文體不限。不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。3. (5分) (2017襄陽(yáng)模擬) 從下面兩題中任選一題作文。題一:請(qǐng)以“記憶中的溫暖”為題寫(xiě)一篇文章。要求:文體不限,不少于600字。內(nèi)容具體,

    3、中心明確。書(shū)寫(xiě)要工整,標(biāo)點(diǎn)要正確。題二:擁有一雙智慧的眼睛,你會(huì)發(fā)現(xiàn):心懷真善美,便縈繞滿懷馨香。以真誠(chéng)之心對(duì)待生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)真誠(chéng)是旅途的一盞明燈,讓迷惘的人們找到前程;以善良之心待人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)善良是一縷和煦的陽(yáng)光,讓冬季的心靈溫暖如春;以美德之心待對(duì)待萬(wàn)物,你會(huì)發(fā)現(xiàn)美德是一種奮進(jìn)的力量,讓青春的生命熱血沸騰-只要你擁有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,真善美就會(huì)永駐心田。請(qǐng)以“發(fā)現(xiàn)”為話題,弘揚(yáng)真善美,傳播正能量,寫(xiě)一篇不少于600字的文章,詩(shī)歌除外,文體不限,題目自擬,字跡工整。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。4. (5分) 有一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院的男孩,悲觀地問(wèn)院長(zhǎng):“像我這樣沒(méi)人要的孩子,活著究竟有什么

    4、意思?”院長(zhǎng)交給他一塊石頭,說(shuō):“明天你拿著這塊石頭到市場(chǎng)上去賣(mài),但不是真賣(mài),不論別人出多少錢(qián),都絕對(duì)不能賣(mài)?!钡诙?,男孩蹲在市場(chǎng)的角落,真的有好多人都要買(mǎi)那塊石頭,而且價(jià)錢(qián)越出越高。晚上,院長(zhǎng)要他拿到黃金市場(chǎng)去叫賣(mài)。在黃金市場(chǎng),竟有人出比昨天高十倍的價(jià)錢(qián)要買(mǎi)那塊石頭。后來(lái),男孩又到寶石市場(chǎng)去賣(mài)那塊石頭,結(jié)果石頭的身份又漲了十倍。院長(zhǎng)對(duì)男孩說(shuō):“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值?!闭?qǐng)你圍繞“珍惜”這個(gè)話題,寫(xiě)一篇文章。題目自擬,除詩(shī)歌外文體不限,不少于600字。5. (5分) (2017杭州模擬) 閱讀下面的文字,按要求作文。賽馬選手如果把焦點(diǎn)停留在

    5、障礙物以及輸贏的結(jié)果上,往往使自己變得緊張起來(lái),從而給贏得獎(jiǎng)牌產(chǎn)生很大的壓力。如果把眼光放得更長(zhǎng)遠(yuǎn),不再把欄桿看作是障礙物,注重賽馬的過(guò)程與體驗(yàn),融入現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境與氛圍,反而能激發(fā)熱情,贏得比賽。明確的目標(biāo)固然能激發(fā)一個(gè)人去爭(zhēng)取成功,但更多時(shí)候,享受過(guò)程和經(jīng)歷可以讓成功來(lái)得更加容易。請(qǐng)根據(jù)上述材料的含義,寫(xiě)一篇600字至800字的文章?!咀⒁狻款}目自擬,立意自定。除詩(shī)歌外,文體自選。不得抄襲、套作。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。6. (5分) (2018九上麗水月考) 閱讀下面材料,任選一題,按要求作文。以下是小華同學(xué)寫(xiě)給學(xué)?!靶睦碜稍兪摇毙胖兴鶅A訴的煩惱:我是

    6、一個(gè)怕羞的學(xué)生,從小到大都不愛(ài)跟老師交流,不愛(ài)向老師問(wèn)問(wèn)題。小學(xué)時(shí)我學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,老師比較看重我,會(huì)主動(dòng)問(wèn)我有沒(méi)有問(wèn)題;到了初中,我發(fā)現(xiàn)我什么都不是,曾經(jīng)老師眼里的好學(xué)生似乎成了學(xué)渣。爸媽要我多向老師問(wèn)問(wèn),但我不敢問(wèn);現(xiàn)在我即使想問(wèn)也不知如何去問(wèn)了。這該如何是好?題目一:請(qǐng)你以“知心朋友”的身份,給小華同學(xué)回一封信,勸導(dǎo)他重新振作起來(lái)。要求:可綜合運(yùn)用記敘、描寫(xiě)、抒情、議論等多種表達(dá)方式;不少于600字;不得出現(xiàn)真實(shí)信息。題目二:小華同學(xué)的煩惱具有代表性,為此,班主任準(zhǔn)備組織一次演講比賽,引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待這類(lèi)心理問(wèn)題,鼓勵(lì)同學(xué)們勤問(wèn)好學(xué)。請(qǐng)你自擬題目,寫(xiě)一篇演講稿。要求:可綜合運(yùn)用記敘、描

    7、寫(xiě)、抒情、議論等多種表達(dá)方式;不少于600字;不得出現(xiàn)真實(shí)信息。7. (5分) (2017九下南京競(jìng)賽) 閱讀下面一則材料,按要求寫(xiě)作。我曾有一度處于選擇的十字路口,花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間都難以做出選擇。一位我很尊重的人告訴我:“許多時(shí)候,選擇沒(méi)有對(duì)錯(cuò),關(guān)鍵是你做出選擇,然后把這個(gè)選擇變成正確的?!边@一建議深深地震動(dòng)了我,我相信這句話會(huì)伴隨我很久。根據(jù)這則材料寫(xiě)一篇作文,題目自擬,文體不限,不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。8. (5分) 就自己所熟知的一個(gè)物品,寫(xiě)一篇說(shuō)明文,向他人介紹這一物品。字?jǐn)?shù)不少于500字。 9. (5分) 家庭是我們生活的港灣,家庭的點(diǎn)滴變化都會(huì)撥動(dòng)我們的心弦。往日的家事令人難以忘懷,今日的家事更值得細(xì)細(xì)品味。請(qǐng)自擬題目,寫(xiě)一篇500字以上的記敘文。要求:通過(guò)一件具體的事來(lái)反映家庭的某一變化;要有語(yǔ)言、動(dòng)作的描寫(xiě);有恰當(dāng)?shù)氖闱?、議論。第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、 寫(xiě)作題 (共9題;共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、

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