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1、 “某市區(qū)級(jí)青少年活動(dòng)中心”設(shè)計(jì)任務(wù)書一、 教學(xué)目的:青少年活動(dòng)中心是一個(gè)集辦公、娛樂、休閑、學(xué)習(xí)為一體的城市公共建筑,它的使用功能和流線相對(duì)比較復(fù)雜,對(duì)建筑設(shè)計(jì)基本理論運(yùn)用要求也較高,存在一定設(shè)計(jì)難度,通過此次設(shè)計(jì)使學(xué)生了解并初步掌握以下幾點(diǎn):1. 理解與掌握具有綜合功能要求的休閑、學(xué)習(xí)、娛樂公共建筑的設(shè)計(jì)方案及步驟。2. 理解綜合解決建筑功能、建筑環(huán)境關(guān)系的重要性。3. 初步解決建筑功能、技術(shù)、建筑藝術(shù)等相互關(guān)系的能力。4. 初步理解建筑室外環(huán)境的設(shè)計(jì)原則和建立室外環(huán)境設(shè)計(jì)觀念。二、 設(shè)計(jì)任務(wù)與要求1.規(guī)劃要求 我國南方某城市某區(qū),為滿足本市區(qū)青少年課余活動(dòng)的需求,培養(yǎng)青少年的德智體美的全
2、面發(fā)展,促進(jìn)少年兒童的全面發(fā)展,擬在市區(qū)公園內(nèi)濱水地段/ 市區(qū)中心地段內(nèi)設(shè)置青少年活動(dòng)中心。建筑高度不超過24米,用地面積約為3268.50/3100,地塊位于城市公園內(nèi),用地平坦,西南側(cè)臨城市人工湖,景觀面良好,交通便利,具體見附圖。2. 設(shè)計(jì)任務(wù)書及要求 1)要求平面功能合理,空間構(gòu)成流暢,自然,室內(nèi)外空間組織協(xié)調(diào)。 2)結(jié)合基地環(huán)境,處理好公園環(huán)境與建筑的關(guān)系,做好相應(yīng)處理,建筑不應(yīng)超出建筑控制線,應(yīng)考慮濱水綠地的整體環(huán)境設(shè)計(jì),建筑控制線退紅線不小于5米,臨河處不小于退15米。 3)保證良好的采光通風(fēng)條件,創(chuàng)造較好的室外使用空間。 4)建筑立面考慮青少年建筑的文化特點(diǎn),應(yīng)考慮造型有特色,
3、立面新穎。3. 技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)要求 總建筑面積控制在2500以內(nèi)(按軸線計(jì)算,上下浮動(dòng)不超過10%。) 建筑密度不大于40%,綠地面積大于等于30%。地面停車位不超過10輛,另設(shè)置面積不小于200平米的非機(jī)動(dòng)車停車場(chǎng)。4.房間組成及要求:1)青少年活動(dòng)用房:總面積540-560多功能廳 :240 兼報(bào)告廳,多功能廳應(yīng)考慮布置音控室及設(shè)備用房,每間12-15。展覽用房 :80,可結(jié)合門廳休息廳開敞布置,也可布置為展覽走廊。交流用房: 240,包括茶座、活動(dòng)室等。2)青少年輔導(dǎo)用房: 總面積400綜合排練廳: 160各類專業(yè)教室: 240其中:書法教室:80 語言教室:80 微機(jī)教室:803)專業(yè)輔
4、導(dǎo)用房: 總面積 280-300 美術(shù)工作室:80 音樂工作室:80攝影工作室:應(yīng)考慮暗房沖洗間80學(xué)生期刊編輯室:604) 公共服務(wù)用房:總面積 280-300值班管理室 :20-30開水間 :10-15茶室 :60-80小賣部: 30-40門廳、休息廳、廁所、庫房等面積設(shè)計(jì)者自定,另可根據(jù)設(shè)計(jì)情況考慮設(shè)置其他功能房間。青少年工作用房: 總面積 180-200各類辦公室 20x4=80小型會(huì)議室 40播音廣播站 80,含播音、錄音、編輯、機(jī)房等。以上房間為使用面積,交通面積自定。在平面功能設(shè)計(jì)中應(yīng)注意合理組織水平及豎向交通流線,房間的動(dòng)靜、內(nèi)外分區(qū)等基本問題。三、 設(shè)計(jì)成果內(nèi)容及要求 待定(
5、1)、圖紙要求:A1白色繪圖紙2-4張,圖紙須有統(tǒng)一的圖名和圖號(hào),可以進(jìn)行個(gè)性化的圖簽設(shè)計(jì)。墨線圖的表達(dá)必須符合建筑制圖規(guī)范的要求,透視圖應(yīng)選用水彩渲染圖、水粉畫、鋼筆淡彩等表現(xiàn)手法。(2)、圖紙內(nèi)容:圖紙內(nèi)容比 例表達(dá)內(nèi)容及要求1.總平面圖1:500畫出準(zhǔn)確的屋頂投影并注明層數(shù),注明各建筑出入口的性質(zhì)和位置;畫出詳細(xì)的室外環(huán)境布置(包括道路、廣場(chǎng)、綠化、小品等),正確表現(xiàn)建筑環(huán)境與道路的交接關(guān)系;注指北針。2.平面圖(1個(gè))1:100應(yīng)注明各房間名稱(禁用編號(hào)表示);首層平面圖應(yīng)表現(xiàn)局部室外環(huán)境,畫剖切標(biāo)志;各層平面均應(yīng)表面標(biāo)高,同層中有高差變化時(shí)亦須注明,包括用地環(huán)境設(shè)計(jì),室內(nèi)家具、衛(wèi)生設(shè)
6、備布置。3.立面圖(2個(gè))1:100表示主入口立面或沿街立面,要求畫配景。制圖要求區(qū)分粗細(xì)線來表達(dá)建筑立面各部分的關(guān)系。4.剖面圖(1個(gè))1:100剖在門廳、樓梯或高差變化多的部分,標(biāo)注標(biāo)高(室內(nèi)外地面標(biāo)高、層高標(biāo)高)5.透視圖(1個(gè))/建筑模型(1個(gè))自定透視圖為墨線或淡彩6.室內(nèi)小透視1-2個(gè)墨線或淡彩7.說明簡要說明方案特點(diǎn)四、 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)平時(shí)成績占30%,包括考勤、歷次草圖成績及模型完成情況等,由任課教師組隨堂評(píng)定;正圖成績占70%,由課程教研組集體評(píng)定。平時(shí)成績的構(gòu)成如下:考勤、調(diào)研、資料收集與分析 20%方案構(gòu)思、分析、解決問題能力、方案合理性 40%圖面表達(dá)質(zhì)量 20%模型 20%
7、注:若正圖上有多處制圖不符合制圖規(guī)范要求、圖面表達(dá)效果很差,經(jīng)教師集體評(píng)閱為不合格者,該次作業(yè)成績即為不合格。五、 參考書目1.劉振亞主編.休閑娛樂建筑設(shè)計(jì).北京:中國建筑工業(yè)出版社,20112.建筑資料集編委會(huì)編.建筑設(shè)計(jì)資料集(第二版).北京:中國建筑工業(yè)出版社,19943.彭一剛著.建筑空間組合論(第二版).北京:中國建筑工業(yè)出版社,19984.張綺曼,鄭曙旸 主編.室內(nèi)設(shè)計(jì)資料集.北京:中國建筑工業(yè)出版社,19915.現(xiàn)行建筑設(shè)計(jì)規(guī)范如:建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)GB/T 50104-2010、民用建筑設(shè)計(jì)通則GB 50352-2005、建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范GB 50016-2006。六、 進(jìn)度安排時(shí)間課程內(nèi)容作業(yè)要求第一周(下半學(xué)期第一周)講課第二周資料收集與總結(jié)、分析,創(chuàng)意與初步構(gòu)思收集資料,理解任務(wù)書,環(huán)境分析。明確方案思路,提出自己的創(chuàng)意與總構(gòu)思。以概念草圖、文本表達(dá)清楚。第三、四周建筑與環(huán)境設(shè)計(jì)一草總平面圖 1:500 平面圖 1:500立面圖1:500第五、六周建筑與環(huán)境設(shè)計(jì)二草平面圖1:300立面圖 1:300剖面圖1:30O第七周建筑設(shè)計(jì)正草環(huán)境設(shè)計(jì)正草平面圖1:100-1:200主要房間布置家具,設(shè)計(jì)說明立面圖1:100-1:200剖面圖(1-2個(gè))1:100-1:200總平面圖 1:500基地內(nèi)綠化和環(huán)境設(shè)計(jì)第八周(上半學(xué)期第八周)正圖周五下午不交圖者無成績