《【2019人教版】銀鷹中學(xué)初中八年級地理(上)課堂導(dǎo)學(xué)案2.1《地形和地勢(第2課時(shí))》導(dǎo)學(xué)案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【2019人教版】銀鷹中學(xué)初中八年級地理(上)課堂導(dǎo)學(xué)案2.1《地形和地勢(第2課時(shí))》導(dǎo)學(xué)案（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二章 中國的自然環(huán)境第一節(jié) 地形和地勢（第二課時(shí)）【目標(biāo)鎖定】（明確目標(biāo)，有的放矢）1、運(yùn)用中國地勢三級階梯分布示意圖，分析并總結(jié)出我國的地勢特征。2、通過學(xué)習(xí)，明確地勢階梯分界線及各階梯的地形區(qū)。3、分析并說明我國地勢對氣候、河流及交通的影響。【重點(diǎn)難點(diǎn)】我國地勢的總特征及三級階梯的劃分；我國地勢對氣候、河流、交通的影響。 【自主探究】（獨(dú)立自主，快樂收獲）1、地勢是地表_的總趨勢。觀察圖2.9，可以得出我國地勢總的特征是_高_(dá)低，呈_狀分布。我國陸地地勢可劃分為_級階梯。2、我國陸地地勢的三級階梯地勢階梯及界線平均海拔高度主要地形類型第一級階梯分界線 _山_山_山第二級階梯分界線 _嶺_
2、山_山第三級階梯 3、將四大高原、四大盆地、三大平原和東南丘陵的名稱填在下表中。 主要地形區(qū)名稱第一級階梯第二級階梯第三級階梯 【合作探究】（重點(diǎn)難點(diǎn)都在這里）探究1：閱讀圖2.11，說說我國水能資源的分布與地勢特點(diǎn)的關(guān)系。（1） 說說我國大型水電站的分布特點(diǎn)。（2） 從地勢、水能資源的角度，說明這些地方為什么能建大型水電站。（3）河流從高一級階梯流入低一級階梯時(shí)，落差很大，_極其豐富。 【達(dá)標(biāo)測評】（懂了，不等于會了）1、下列地勢變化示意圖中，最符合我國實(shí)際的是 （ ） 2、小剛參加三星智力快車比賽時(shí)，選擇了一道400分的地理知識題，題目是：我國地勢第二、三級階梯的分界線是什么。你認(rèn)為小剛應(yīng)
3、選哪一項(xiàng) （ ） A、大興安嶺太行山巫山雪峰山 B、昆侖山祁連山橫斷山 C、大興安嶺陰山賀蘭山巴顏喀拉山岡底斯山 D、長白山武夷山 3、下列山脈既是我國省區(qū)分界線，又是地勢三級階梯分界線的是（ ） A、 B、 C、 D、4、圖中序號代表的地理事物與其特征對應(yīng)，正確的是（ ） A、秦嶺長江黃河的分水嶺 B、太行山一、二階梯的分界線 C、賀蘭山黃土高原的西部邊界 D、長城季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的分界線【中考鏈接】（走出教材，你才會有進(jìn)步） (2015東營)在中國大地上，縱橫交錯(cuò)的山脈就像大地隆起的脊梁，構(gòu)成我國地形的“骨架”。它們形態(tài)各異，各具特色。讀圖17、18，回答下列問題。 (1)寫出圖1 7中字母代表的山脈和地形區(qū)名稱：山脈：A_，地形區(qū)：B_ (2)圖18所示的剖面線上，東、西部年平均降水量的差異是_，其主要影響因素有_。 (3)長江是我國巨大的“水能寶庫”，其水能資源主要集中在上游。結(jié)合以上兩圖，說說長江上游水能資源豐富的原因_。 (4)讀圖18，你認(rèn)為雅魯藏布江谷地種植水稻是否可行？理由是 。【本課質(zhì)疑】（記下你的疑惑）2
【2019人教版】銀鷹中學(xué)初中八年級地理(上)課堂導(dǎo)學(xué)案2.1《地形和地勢(第2課時(shí))》導(dǎo)學(xué)案
