《四年級(jí)數(shù)學(xué)教案-《數(shù)的改寫》練習(xí)課2》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)數(shù)學(xué)教案-《數(shù)的改寫》練習(xí)課2（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、四年級(jí)數(shù)學(xué)教案數(shù)的改寫練習(xí)課2教學(xué)目標(biāo)分清把一個(gè)數(shù)改寫成以萬或億作單位的準(zhǔn)確數(shù)與近似數(shù)的區(qū)別，并能熟練地按要求改寫。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：能熟練改寫這兩種數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：分清改寫這兩種數(shù)的區(qū)別。教學(xué)過程（一）回憶再現(xiàn)1我們學(xué)了用萬或億作單位表示數(shù)，有哪兩種情況？（準(zhǔn)確數(shù)。近似數(shù)）2改寫成萬或億作單位的數(shù)。（1）出示：把下面各數(shù)改寫成用萬作單位的數(shù)。把下面各數(shù)改寫成用億作單位的數(shù)：3200000000600000000（2）比較兩題的練習(xí)要求，是求準(zhǔn)確數(shù)還是近似數(shù)？（3）指名回答改寫方法。（4）學(xué)生獨(dú)立練習(xí)，互相檢查矯正。（5）辨析練習(xí)：48000048萬320000=32（）540000000
2、054（）通過練習(xí)使學(xué)生明確改寫時(shí)的注意點(diǎn)：看清去0個(gè)數(shù)，添上級(jí)名萬或億。（6）師生總結(jié)改寫方法及步驟。3用四舍五人法改寫成用萬或億作單位的數(shù)。（1）什么叫四舍五人法，它具體該怎樣操作？（2）出示：用四舍五人法改寫成用萬作單位的數(shù)：7800098437539506363400063640024970用四舍五人法改寫成用億作單位的數(shù)。67540000000390000000（3）學(xué)生獨(dú)立練習(xí)，口述改寫方法。4比較兩種改寫方法的異同。思考：（1）兩類題目的練習(xí)要求有什么不同？（2）為什么第二類題要用四舍五人法才能改寫成萬或億作單位的數(shù)。（引導(dǎo)學(xué)生觀察題中數(shù)的特點(diǎn)）（3）比較改寫方法、改寫的結(jié)果、連
3、接的符號(hào)有什么不同？通過比較，使學(xué)生明確改寫成用萬或億作單位的數(shù)的方法是去掉數(shù)未內(nèi)4個(gè)或8個(gè)0，再加上萬或億字，改寫后的數(shù)與原數(shù)相等，要用=連接；用四舍五人法改寫成萬或億作單位的數(shù)的方法是先根據(jù)要求，看千位或千萬位上的數(shù)，正確選用四舍法或五人法進(jìn)行改寫，再在后面添上萬或億字，改寫后的數(shù)是原數(shù)的近似數(shù)時(shí)，要用asymp;連接。（二）綜合練習(xí)1、辨析練習(xí)。（正確的打V，錯(cuò)的打times;，并改正。）496090米=50萬米273000千克asymp;27萬35680000000=357億5700000=5702練習(xí)：練習(xí)二第3、6題。（三）提高練習(xí)196000asymp;（）萬587000000=（）萬asymp;（）億14723asymp;15萬2、中最大能填（），最小能填（）。42439asymp;42萬（四）課堂總結(jié)1通過這節(jié)課的練習(xí)你有什么收獲？2兩種改寫方法區(qū)別在哪里？在改寫時(shí)你要注意什么？（五）作業(yè)：作業(yè)本
四年級(jí)數(shù)學(xué)教案-《數(shù)的改寫》練習(xí)課2
